护士求职自荐信范文（通用29篇）
毛遂自荐，伯乐识马！希望您能透过这份求职信看见一个充满活力，热情好学的未来白衣天使！
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年x月x日
护士求职自荐信范文 篇15
各位领导:
您好！
我是湖北医学院的一名xx大四学生，马上就要毕业上班了，这会影响到我的未来，所以我做了一个慎重的选择。你们医院一直是我的第一个就业目标，所以我决定提交这封自荐信，真诚地向医院领导表明我的决心！谢谢大家继续看我的推荐信！
自从我在考上大学之前就定下了做白衣天使的人生目标，一旦如愿以偿，就开始全力学习医学知识。在学校的四年里，我不仅以优异的成绩完成了大学课程，还经常阅读其他医学知识，包括护理、病理学，甚至微生物学、细菌学、内外外科手术。一系列专业医学知识，为了充实自己，让自己更快进入社会角色，还参加了学校组织的各种组织，曾担任学生会主席。这些经历给我提供了踏上工作岗位的重要经验，相信可以团结同事、领导、患者和睦相处！
作为应届毕业生，我知道我的知识还处于理论阶段。正因为如此，我迫切需要你们医院给我实习的机会。我将发挥我的专业优势，为患者提供最认真的医疗服务，为贵院的发展贡献我的光和热！
伯乐识马！希望你能通过这封推荐信看到一个朝气蓬勃，热情好学的未来白衣天使！
20xx年xx月xx日
护士求职自荐信范文 篇16
尊敬的X学校领导：
您好！首先对占用您的宝贵时间深表歉意。
我是一名于XX年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的.教学管理经验，这将使我受益终生！诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音！
诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
X
20xx年XX月XX日
护士求职自荐信范文 篇17
尊敬的领导：
您好！
我叫，女，xx岁。将于20xx年x月毕业于医学高等专科学校卫生系，想在贵医院找一份护理方面的工作。
我知道贵医院的名气在我们市都是很出名的，一直以来，贵医院都是本着为人民服务的态度，医疗费用在全市平均是最低的，而医疗效果和医疗设备都是全市的，这些都促成了贵医院在我们市的良好口碑，这些都是让我们这些即将毕业的医学学生最想去的医院。
我的专业是护理，到目前为止全部学业已经出色完成，附上一份个人简历和大学期间各科成绩一览表，工您参阅。并取得四级证书及计算机二级证书。在大学期间我自学拿到了xx大学本科证。在校期间积极参加课外活动努力培养各方面能力。
之前，我在贵医院实习了一段时间，我深深的感到贵医院的领导十分重视人才，办事效率高护医之间团结协作精神很高，可以想象在这样的环境下工作我是多么的自豪。
我想说我在贵医院实习的时候，我就十分的看重我自己的表现，我想在贵医院工作，也是很多人向来工作的，但是我有信心在最后的选择中取得胜利！
最后，我希望自己有幸成为贵医院的一员，也自信能胜任医院交给我的工作，我一定忠于职守，积极向上的工作，为贵医院的发展做出自己应有的贡献！
最后祝愿贵医院医治天下！
自荐人：
日期：
护士求职自荐信范文 篇18
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是xx市护士学校应届毕业生，自从中考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的重新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在校两年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的两年。惠于学校的浓厚学习、创新氛围，熔融其中两年使我成为一名复合型人才。
实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。
