学校入党介绍人意见范文（精选29篇）
3.*同学热爱祖国，坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习“三个代表”重要思想。学习上刻苦勤奋，成绩优良，通过大学英语四级考试，平时还积极参加各项体育活动和文娱活动。鉴于其入党动机端正，家庭背景清白，通过“三级”党课培训，本人愿介绍其加入中国共产党。
4.*同学热爱祖国，坚持四项基本原则，政治立场坚定，递交申请书后坚持写思想汇报，及时向党组织反映其思想状况。在学习上，认真刻苦，成绩优良，曾获奖学金，为人和蔼，有良好的群众基础。鉴于其入党动机端正，家庭背景清白，经过“三级”党课培训，基本具备了入党的条件，本人愿介绍其加入中国共产党。
5.*同学思想上积极要求上进，认真学习党的章程，努力学习“三个代表”重要思想，并顺利通过“三级”党课培训。作为班上的班干，工作上尽职尽责，能团结同学，认真开展班的工作，其成绩得到老师和同学的好评。其入党动机端正，家庭历史背景清楚，本人愿做其入党介绍人。
6.*同学同学热爱祖国，思想积极要求上进，学习认真刻苦，成绩优良，作为班上的学习委员，对工作尽职尽责，同学关系良好，有一定的群众基础。其入党动机端正，家庭历史背景清楚，本人同意并介绍其加入中国共产党。
7.*同学思想上进，认真学习党的章程，并顺利“三级”党课培训。在学习上刻苦努力，成绩优良，做为班的副支书，工作认真负责，有较好的群众基础。鉴于其入党动机端正，家庭背景清白，本人同意并介绍其加入中国共产党。
8.*同学思想觉悟高，热爱党，拥护党，积极向党组织靠拢，群众基础好，关心集体，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是一个德智体全面发展的同学，我愿做其入党介绍人，介绍其加入中国共产党。
学校入党介绍人意见范文 篇13
某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中*员的条件.
学校入党介绍人意见范文 篇14
入党介绍人意见
在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线方针政策，入党动机端正，工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好的发挥先锋模范作用，为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，又为共产主义奋斗的决心。不足之处：在工作方法上，有时比较简单。用党章规定的标准全面衡量，我认为他已基本符合共产党员的条件，我愿意介绍其加入中国共产党。介绍人：X年X月X日
入党介绍人的意见
政治上要求进步，能坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对党有一定的认识，共产党员新年较为坚定，遇事能独立思考，部位社会上错误的思潮所左右。学习勤奋刻苦，态度端正，为人诚恳热情，工作认真负责、开拓进取，取得了一定成绩。对党忠诚，能向组织坦露真实思想，作风正派，能密切联系群众。我认为他已经基本具备共产党员的条件，愿意介绍其入党。主要缺点是开展批评与自我批评还不够大胆。希望今后能加强党性锻炼，坚定共产主义信念，为共产主义事业奋斗终身。介绍人：X年X月X日
学校入党介绍人意见范文 篇15
1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。
4、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
综上所述，一年来，尽管还存在这样或那样的缺点和不足，但其思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，基本属于合格党员。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
学校入党介绍人意见范文 篇16
向党组织递交入党申请书以来，主动接受身边党员的引领，努力以党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、*思想、邓小平理论和三个代表主要思想，切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中，自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。
该同志入党动机明确，态度端正，信念坚定，并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索，努力构建以玩为基本理念，以健康为中心，以培养体育素养为重点，以校本为特色的学校体育新体系，为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。
