党员干部“讲严立”自我剖析材料（精选20篇）
对照检查，我个人在群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费支出过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面，都没有违规情况发生。
存在的问题和不足:一是深入调研力度不够。尽管自己在工作和生活中，都从来不摆架子，说话不带官腔，主动团结同志，和同志融入在一起，但仍然存在对民警和职工工作、生活关心照顾不到的时候，如对医院个别困难职工的家庭状况，子女就业等方面情况掌握不充分。二是厉行节约做得不够。自己分管医疗卫生工作，来往的外单位和行业人员很多，很频繁，有时为体现监狱警察热情好客，有时碍于情面，致使接待费用时有超标。
二、“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面(2个)
一是理论学习不够。具体体现为“三个不够”:思想上重视不够。对于理论学习，自己虽然能按上级及监狱的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但思想上对学习理论知识的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，机械性摘抄笔记的多，深入性思考问题的少，有时还存在为学习而学习、只学习不思考的现象，没有带着问题去学，导致自己对理论知识的理解与实际工作有时存在脱钩现象。学习时间不够。工作中，由于自己大部分时间忙于业务性工作，实际用在学习上的时间较少，有时间就学一下，工作忙时往往又把学习忘了，学习存在随意性，没有更深层次地静下心来学习。学习的广度和深度不够。在平时的学习中，看报刊杂志多，看政治理论书籍少;看消息新闻多，看政策法律类书籍少，学习不够全面，虽然也积累了一些理论知识，但缺乏理论的深度和广度，导致政治理论水平与上级的要求存在一定的差距。二是抓落实不够。对于监狱部署的工作，还存在重会议形式轻落实效果的问题，如警情分析会就比较典型，监狱要求每个月召开一次警情分析会，但在实际工作中，开会的次数、质量都存在一定问题，缺少实质性的分析及对策。三是对“三多”现象把关不严。对于上级交办的工作落实、会议贯彻、活动开展等工作也存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的现象，对一些形式主义的花架子活动，自己作为分管医院工作的领导，虽然看到了，但坚持原则不够，反对不力，使形式主义的东西从我这里延伸到了医院各部门、各科室，给医生、护士们增加了一些不必要的麻烦和负担。
(二)官僚主义方面(4个)
一是联系群众不够。由于自认为自己在工作上、作风上都做得不错，因此自己在思想上有所放松，全心全意为人民服务的意识有所淡化，模范作用发挥不好，在行动上深入基层，了解基层不够。主要表现在对医院民警职工反映的难点、热点问题重视不够，措施不力。工作布置多，检查督促不力，在重视病犯的管理上督导不力。二是政治思想工作不够细致。作为业务领导，对民警职工的开会解决面上的问题较多，但主动与党员和民警个别交心谈心少。主要体现在主动与民警职工的沟通不够多，对民警职工的思想政治工作不具体、有时甚至流于形式。如在在医院的日常管理中，对民警要求得多，关注他们的思想动态、家庭生活状况、业余时间生活状况的少，倾听基层民警意见有时不够及时。三是服务群众意识不够强。工作有时急于求成，有急躁情绪，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正关心民警职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。工作方法不够细，自己总想把工作做得更好，对一些客观因素和客观原因考虑不充分，工作交流谈心不够细致，有时处理问题欠妥，致使一些民警职工不理解，一定程度上挫伤了民警职工的工作积极性。四是制度执行力有待加强。制度定得较多，开会强调得多，但有些部门落实得不好。主要是由于自己对少数部门存在的拖延不办或工作打折扣等现象缺乏一抓到底的精神，致使个别科室医生、护士组织纪律涣散，主动工作意识较差，办事效率较低。
(三)享乐主义1条
这些年来，监狱忙于建设与发展，本人作为监狱领导班子成员，没有享乐的思想和条件。近年来，监狱各方面条件都得到了较大改善，特别是医院顺利完成了二甲资格复审，自己或多或少地存有歇歇脚、松口气的思想，工作激情有所减弱。
(四)奢靡之风1条
严格地讲，自己在奢靡之风这方面也没什么大问题，但对照中央八项规定深入剖析，感觉自己在这方面还是存在接待时有超标现象。为体现监狱警察热情好客甚至有时碍于情面，对省外业务领导及外单位人员给予了超标准接待，接待量和接待标准控制不严，接待工作时有超标，同时，没能较好地注重节约，有时存在奢侈和浪费现象。
二、问题产生的原因及根源
通过认真剖析，查找思想深处根源，我认为之所以出现上述问题，主要有以下几方面的原因:
(一)政治理论和法律法规的学习还不够深入。长期以来，我能坚持学习马克思主义哲学，学习党史、党章和党的理论，但随着年龄增大和环境影响，总认为自己理论水平有一定程度和水平了，凭自己的基本功即学即用也能对付，不需要再自讨苦吃提高了,学习缺乏激情。同时，主要是觉得自己多年从事医务工作，认为只有业务能力强才是最主要的，工作是硬任务，把学习当做软指标对待，存在重业务学习轻政治理论学习思想，学习有所松懈，不求甚解。有时以工作忙为借口，在学习方面思想上有些放松，重视不够，缺少学习的自觉性、主动性，不注重及时更新知识，加之整天忙于事务性工作，没有很好地挤出时间潜下心来钻研学习，没能较好地处理学习与工作的关系。
