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最新高中辩论赛策划书(通用11篇)

2024-10-08 01:45:06礼仪范文打印
最新高中辩论赛策划书(通用11篇) 一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和....

  (3)台风与辩风。

最新高中辩论赛策划书 篇9

  一、 活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间: 初赛:20xx/3/10 19:00-21;00 复赛:20xx/3/12 19:00-21;00

  四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室

  逸夫楼527教室

  复赛: 逸夫楼427教室

  五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

  可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

最新高中辩论赛策划书 篇10

  为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

  一、活动目的

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  二、活动原则

  旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

  三、活动内容

  (一)比赛时间:20xx年11月21日

  (二)比赛地点:(待定)

  (三)比赛形式:金口社与系进行比赛

  (四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

  四、活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

  (2)辩论选手尽量讲普通话

  (3)辩论选手尽量穿正装

  (4)辩论选手可以借助图表和道具

  (5)辩论选手禁止进行人身攻击

  (6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

  (7)辩题由双方负责人共同选出。

  (8)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名,系队四人

  3)时间初步安排:

  (1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

  (2) 11月17日中午12:00报名截止。

最新高中辩论赛策划书 篇11

  一、活动背景

  法学知识辩论赛是大二年级传统活动,且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。今年也不例外,由学术部主办,法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

  二、活动宗旨

  搭建一个舞台,让同学们充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。发掘优秀的辩论人才, 为班级参加年级辩论赛选拔人才。

  三、活动时间

  20xx年10月21日下午2:00

  四、活动地点

  文澜102

  五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)

  为了确保辩论赛的顺利展开,20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。 (1)充分发挥宣传的作用。

  通过各种方式动员班级同学踊跃参加,宣传委员制作海报,将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。 (2)辩题的收集。

  此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

  (3)评委嘉宾的邀请。

  评委就主要院辩论队成员为主,也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。 (4)场地申请及工作人员安排。 A.活动总策划: B.对内通知: C.联系评委及嘉宾: D.对外宣传:

  E.活动流程展示的制作:

  F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买: G.计时员: H.现场拍照: I.分数统计: J.主席: K.场地申请: L.流程记录: (5)活动布置

  教室的座位是参加观摩的同学,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

  六、赛前准备阶段

  1. 10月11日晚上,在环湖3栋楼下进行抽签,确定各组的成员、

  辩题和正反方。往后的10天为准备时间,10月21日下午2:00比赛正式开始。

  2. 比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

  七、比赛形式

  24名同学抽签产生6支参赛队,6支参赛队抽签分为3组进行比赛。

  一组:从职业律师中直接选拔检察官是否可取 正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩? 反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

  二组:审判时参考判例在我国利大于弊还是弊大于利 正方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩? 反方:一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

  八、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

  1、宣布辩论赛开始 2、介绍到场评委 3、介绍辩题

  4、介绍参赛成员及所持立场 5、进行辩论比赛

  开篇立论: 一辩陈词先正后反 (3分钟) 驳立论阶段: 反方二辩驳对方立论 (2分钟) 正方二辩驳对方立论 (2分钟)

  质辩阶段: 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题

  质辩小结: 正反方三辩做质辩小结 自由辩论: 双方轮流发言(各4分钟) 四辩总结: 先反后正(各3分钟) 6、中场休息 7、宣布比赛结果

  九、 辩论赛细则

  1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词,时间3分钟,当该选手发言只剩半分钟时,将由计时员提示,当计时员第二次提示时表示时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分

  2、在驳立论阶段,二辩驳论,反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠,驳论要求逻辑清晰,言简意赅。时间为2分钟。 3、在质辩环节

  (1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒,对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。 4、自由辩论总时间为8分钟,每方各为4分钟。

  5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时),反方其中一位辩手开始发言,直至每方队员时间用完为止。

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