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演讲比赛主持词(精选32篇)

2024-10-16 02:40:53礼仪范文打印
演讲比赛主持词(精选32篇) 尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家晚上好!这里是xx学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场。我是本场演讲比赛的主持人—马梦丽。四月,春意盎然,青春激荡。四月的黄石职院,花香四溢,某飞扬。在这个春暖花开,鸟语花香的日子。....

  请16号选手准备。请评委给15号选手打分。接下来,有请高一六班的__同学,这天下午,她将压轴登场,向我们倡导让学习伴随青春成长,自由飞翔。下面,我宣读13到16号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后总分是(略)下面,有请__有请__宣读最终比赛结果。做总结发言。

  谢谢!颁奖。结束语:在这个热情洋溢的下午,16位选手透过精彩的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家!

演讲比赛主持词 篇4

  各位同学,大家晚上好。我是今天的主持人。我们今天的演讲主题呢就是“我的大学”。今天我们很荣幸的请到了到场的评委嘉宾,首先请允许我先介绍一下本场的嘉宾及评委们,他们是......

  让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬,或是人生的理想,或是自己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里,每个人都会有着属于自己的那份对于大学的美好期望,人生规划。既然是比赛,那么下面请允许我来宣布一下本场比赛的比赛规则,此次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐的初赛,我们将会评选出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明,演讲内容紧紧围绕如何树立远大理想,科学规划大学四年生活,如何增强学习动力、营造良好学习氛围展开演讲。演讲稿时间要求控制在3—5分钟内。好了,我说了这么多,相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解,已经跃跃欲试了。下面,我们就将这个讲台交给我们的选手们,有请第一位选手上场,听听他的大学是怎样的。

  ......

  前面几位同学的演讲都甚为精彩,你是否也沉浸其中了呢?下面我公布一下各选手的成绩。都非常不错哦,有请下一位选手上场,跟随他的演讲了解属于他的大学

  ......

  下面公布一下各选手的比赛成绩。比赛继续进行,有请下一位选手上场最紧张的时刻到了,各位评委正在结分,请大家耐心等待,稍后就会为大家公布出今天的成绩以及最终的结果。(最终结果,晋级人选)

  今天的比赛确实又让人眼前一亮的感觉,大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力,展现自我,赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今晚的出席,信息学院“大学新生”演讲比赛决赛将于本周星期四主教204举行,届时欢迎大家到场欣赏选手的精彩表现。我宣布,本场比赛到此结束,谢谢大家,请有序离场。

  开场白

  许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

  动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

  悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自

  然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

  故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

  诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

演讲比赛主持词 篇5

  男:尊敬的xx学校领导、各位老师:

  女:大家下午好!

  男:有一首歌最为动人,那就是师德。

  女:有一种人生最为美丽,那就是教师。

  男:有一种风景最为隽永,那就是师魂。

  女:不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳。

  男:我们拥有广博的天空。

  女:教师是人类灵魂的工程师。

  男:社会的规范、道德的化身。

  女:人类的楷模、父母的替身。

  男:老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。

  女:为进一步加强教师队伍建设,

  男:全面提高教师的职业道德和专业水品,

  女:建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍,

  男:我校特开展“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛。

  女:首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委。

  男:x校长、x主任、x主任、x主任、。

  女:统分:、。

  男:照相:。

  女:摄像:。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  女:让我们用掌声欢迎他们。

  男:我相信,今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈,让老师们大饱眼福!

  女:现在我宣布xx小学“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛现在开始。

  男:第一个上场的选手是选送的xx老师。

  女:她演讲的题目是《工作着、忙碌着、快乐着》。

  男:教师不是伟人,也不是英雄,更不是明星。

  女:教师所做的一切,是那么普通,那么平凡。

  男:教师用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

  女:我能成为平凡中的一员,我高兴!我骄傲!

  男:第二个上场的是xx老师,由选送。

  女:她演讲的题目是《我是教师我骄傲》。

  男:“教育就是教师和学生共同成长”。

  女:用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁,

  男:和孩子们共同成长,是我一生最大的幸福和快乐。

  女:第三个上场的是xx老师,由选送。

  男:她演讲的题目是《做一个合格的教师》。

  女:教师是旗帜,学生如影随形。

  男:教师是路标,学生顺着前行。

  女:让我们守住心灵的宁静,

  男:建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。

  女:第四个上场的是xx老师,由选送。

  男:她演讲的题目是《美妙的音符,和谐的乐曲》。

  女:“没有爱就没有教育”。

  男:爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。

  女:爱是神奇,可以点石成金。

  男:第五个上场的是xx老师,由选送。

  女:她演讲的题目是《心中的那份爱》。

  男:教师的职业是平凡、伟大而崇高的,

  女:我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦,

  男:用辛劳的'汗水,来浇灌属于我们大家的理想之花。

  女:第六个上场的是xx老师,由选送。

  男:她演讲的题目是《平凡我的,如此平凡》。

  女:有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。

  男:有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师。

  女:有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

  男:第七个上场的是xx老师,由选送。

  女:她演讲的题目是《精彩就在你身边》。

  男:爱与责任,是时代赋予教育工作者一个永恒的主题,

  女:是一曲永不言悔的师魂之歌!

  男:最好一个个上场的是xx老师。

  女:她演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

  男:到现在为止,我校“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛就全部结束了。

  女:比赛结果马上揭晓。有情x主任讲话,

  男:今天,老师们都较好的展现出了个人风采,

  女:比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,

  男:这充分反映了我校教师良好的精神风貌。

  女:通过选手们对一个个感人的故事,

  男:一件件具体案例的描述,

  女:通过对教育真正内涵的诠释,

  男:我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。

  女:我相信,通过这次演讲比赛,

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