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小学生勤奋学习广播稿(精选35篇)

2024-09-04 23:25:28礼仪范文打印
小学生勤奋学习广播稿(精选35篇) 亲爱的同学们大家中午好!今天我为大家讲一个公式:自信+努力=成功,欢迎大家的收听。对于公式,大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中,遇到许多的公式,数学公式,物理公式或化学公式。....

  二、 看图评行为

  李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

  潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?

  谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?

  李:只要你发表评价,都可以获得10分。

  (老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】

  【看时间:3:50 ,进入下一步】

  三、 趣演三字歌

  潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

  李: 是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

  潘:哪一组先来呢?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!

  李:还有哪个组要来表演?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!

  【看时间:3:55 ,进入下一步】

  四、 看小品分曲直

  李:唱规范,行规则。自律互助和谐乐。

  潘:看小品,评行为。多长心眼多参合,校园和谐共创造。

  李:谁对谁错,眼看心清,齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)

  潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)

  同学回答完后点评:真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明,你真是眼清目明啊。

  李:请下一组小品表演。

  (如上)

  潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

  【看时间:4:03 ,进入下一步】

  五、 校规知多少

  李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

  现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

  【选举手的同学,尽量不选重复的同学,记不住名字,就用手指向那个方向说:你来回答。请你补充】

  如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好,对校规理解的很细致)

  每说完一题,请全班同学读一次这个规则。

  【看时间:4:10 ,进入下一步】

  六、 格言创作

  潘:学规则,知对错。好行为,我来做。

  李:古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

  潘:是哦,我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

  李:请看屏幕(读屏幕题目要求)

  (等1分钟)选举手的同学。(同学读完)

  说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!

  【看时间:4:15 ,进入下一步】

  七、 小宣誓

  潘:小格言,悟真理。相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

  李:那就让我们一起来宣誓吧。全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓。

  (主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)

  我,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守 《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生。

  八、 请班主任点评

  潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。

  李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

  潘:掌声有请。

  班主任评点。

  九、 宣布班会课结束

  潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

  李:文明的校园,需要我们携手建造。

  潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!

小学生勤奋学习广播稿 篇23

  甲:当春日的暖阳温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  合:亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

  甲:我是六(5)中队的张雨娇。

  乙:我是六(3)中队的何潇。

  甲:今天的节目就由我们俩为大家主持。

  乙:刚刚度过了一个愉快的寒假,今天,我们又回到熟悉,美丽的校园,开始新的学期,开始新的努力,开始新的希望。当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次响起,你们的心中是否又充满了无限的憧憬?

  甲:作为一名新时代的小学生,在新的学期里,希望大家可以做得到以下几点:

  一、争做文明守纪的好孩子。罗曼罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。希望同学们在新学期中,学会微笑、感恩、承诺、节俭、合作……强化行为规范、卫生习惯、学习习惯,养成良好的道德素养。

  二、争当勤奋学习的好学生。任何一个人的成功都离不开勤奋。我国著名的数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,及时解决问题,一丝不苟完成作业,不断用我们的心灵去发现、思索、获取知识,不断践行勤奋。

  三、争当一专多能的现代少年。我们身处的时代需要各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识远远不能满足现代社会的需要。我们应当从小培养自己的特长和技能,课余时间积极参加学校阵地活动,熟练掌握现代信息技术,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽事业,丰富知识。同时,我们还要加强锻炼,练就强壮的体魄。

  让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,用实际行动吹响新学期的号角!

  乙:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”笑着宽慰他。事后,还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  甲:是啊,我校的校训就是“讲礼善学”,可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

  学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

  我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》《南丰小学学生礼仪规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

  乙:有了健康才有一切,请和我一起关注《健康你我他》

  春季天气变化大,昼夜温差较大,气候变化无规律,是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病,另一类是过敏性疾病。

  但是,同学们也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。

  1.我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

  2.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

  3.平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

  4.我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

  5.根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

  6.不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

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