az9范文网

您现在的位置是:首页 > 礼仪范文

礼仪范文

辩论赛550字作文(精选31篇)

2024-08-02 21:53:06礼仪范文打印
辩论赛550字作文(精选31篇) 我以前在电视上看过辩论会,我当时只是感觉:哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道,当我自己站在那样激烈的场面中时,那种感觉是那么的奇妙!我们辩论会的主题是开卷有否有益。我方的观点是开卷有益。反方的观点是开卷未必有益。....

  治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要

  中学封闭式管理有利于学生成才 中学封闭式管理不利于学生成才

  全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

辩论赛550字作文 篇16

  尊敬的老师,各位同学:

  大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一个最近热门的字,什么?“钱”?no,no,no。“钱”一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。 这个字是“微”,你别看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微电影,一个故事拍成电影,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪水呢,可见邪微”在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正处在人生中最微小的阶段,既然和“微”字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣,爱好,性格形成的阶段,所以这个阶段有个词对我们非常重要,什么?“金钱”?no,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得,这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点,大家掌声欢迎。

  (中间临场发挥)

  今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢,说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别,剔除糟泊,吸取精华,那样,我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士,微博客,你们说,对吗?好的,下面有请评委老师公布辩论赛结果。

  辩论赛到此结束。

辩论赛550字作文 篇17

  正方:信息高速公路对发展中国家有利

  反方:信息高速公路对发展中国家不利

  (’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

  正方:金钱追求与道德追求能统一

  反方:金钱追求与道德追求不能统一

  (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

  13.正方:社会秩序的维系主要靠法律

  反方:社会秩序的维系主要靠道德

  (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

  正方:知难行易

  反方:知易行难

  ('95国际大专辩论会决赛辩题)

  正方:各国政府应该全面禁烟

  反方:各国政府不应该全面禁烟

  (97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

  正方:国际网络应该受管制

  反方:国际网络不应该受管制

  ('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

  正方:真理越辩越明

  反方:真理不会越辩越明

  ('97国际大专辩论会决赛辩题)

  正方:网络使人更亲近

  反方:网络使人更疏远

  ('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)

  正方:成功的作品应该拍续集

  反方:成功的作品不应该拍续集

  ('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)

  正方:电脑必将取代书本

  反方:电脑不会取代书本

  ('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)

辩论赛550字作文 篇18

  1月24日早,我校三农学社于12号楼105教室举办辩论赛,旨在“锻炼口才以及临场应变能力”,该社团会长担任主持人,骨干以及会员参加此次活动。

  此次辩题为“好马该不该吃回头草”,正方认为好马该吃回头草,而反方则持相反观点。主持人简单宣读比赛规则后,辩论赛正式开始。首先,正反方一辩分别就本方所持观点陈述自己的理由,正方认为不应该因为所谓骨气、面子而不肯回头,错失良机;而反方围绕“覆水难收”,认为“眺望远方的人总比沉湎过去的人要强”.随后双方二辩则以“高考”为例,各抒己见。正方认为高三的复习过程就是不断咀嚼回头草的过程,在这个过程中不断吸收提高。而反方并不赞成,他们认为高三的高考的题型永远都是新的,不可能会再考那些老旧题型。紧接着双方三辩则继续将辩题延伸到婚姻爱情身上。然后进入自由论辩时间。双方亲友团也加入进来,双方辩友紧密团结,激烈的争辩。整个过程精妙绝伦,激动人心,现场无时无刻不洋溢着浓郁紧张的氛围,引得观众阵阵掌声。最后双方四辨进行总结。

  辩论比赛结束,评委稍作点评,指出选手在比赛中的优缺点。反方以81.6:77.2的成绩胜正方,且反方二辩张金凤以其快捷的反应能力和妙语连珠的口才获得最佳辩手奖。

辩论赛550字作文 篇19

  10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

  第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。

  紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

  随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。这一场辩论赛更是惊心动魄,群雄舌战展熊风,争锋相对遍天下。在随后的攻守之势,步步紧逼,现场氛围更是被渲染得淋漓尽致,反方辩手绕紧牙关,在劣势的情况下背水一战,这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委,犀利的言辞,呈势如破竹之势,对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子,攻击对方要害,呈一对四的趋势,攻破了对方的防线。获得了最佳辩手称号。

  接着举行了最后一场辩论赛,这是一场压轴之辩,爱与被爱谁更幸福,正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象,最终正方取得了胜利。

  最后,评委老师作出了经典的点评,并期待大家的进步。希望他们再接再厉,在今后的比赛中取得更好的成绩。

辩论赛550字作文 篇20

  11月11日,信阳师范学院文学院焱淼辩论社“约动青春”励志辩论赛复赛在逸夫楼103教室顺利举行。经过初赛的激烈角逐,来自各个院系的五组选手脱颖而出,参加今天的复赛。

  本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。赛事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。第三组比赛中,双方辩手围绕经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。首先,正反双方以高度概括性的语言陈述各方观点。随后,正方选手旁征博引,以新中国初期教育发展促进经济发展为例证明该方观点。反方辩手则抓住对方漏洞,引经据典,步步紧逼,用“鱼竿钓鱼”等材料,证明经济发展应该以经济为前提。整场比赛中,辩手思维敏捷,论证严密,凭借犀利的语言、高超的答辩能力为观众奉上了一场场激烈的唇枪舌战。

  每组辩论赛后,评委针对辩手现场表现进行精彩点评,指出选手论辩的优缺点,并传授相应的答辩技巧,使他们受益匪浅。

  “约动青春”励志辩论赛分为初赛、复赛和决赛三场比赛。赛前,焱淼辩论社对辩手们进行技巧培训,充分挖掘辩手的表现潜力。据悉,本次比赛将选拔16名优秀辩手参加决赛。“约动青春”励志辩论赛将于11月24日在逸夫楼多功能报告厅举行。

辩论赛550字作文 篇21

  群雄舌战展雄风 争锋相对辩天下——我校第x届辩论赛顺利举行 x月xx日晚x:00,大学生活动中心内热闹非凡,由校学生会主办、各学院学生会承办的第x届辩论赛在此隆重举行。比赛特邀xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院等老师担任评委。 第一场比赛的烽火由xx学院与xx学院点燃。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正方x学院的一辩从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点,用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。反方x院则从人与自然、人与社会的矛盾出发,进行层层剖析,论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。 大赛继续进行,进入自由辩论环节。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例,指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高,辩手们精辟的措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱,他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。接着,x老师对本次辩论赛做了精彩的点评,她指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。x学院以分完美的表现获得最终的胜利。 最后,来自xx学院的 摘得最佳辩手的称号。

文章评论