政治老师个人年度工作总结（通用33篇）
我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热情，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自我人格的意念，时刻以品德至上来要求自我，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。进取参加单位组织的各项活动，在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。不但丰富了自我的阅历，还锻炼了自我本事!
当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自我的专业和工作，所以有信心改善不良习惯。一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的职责心，高度的职责感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自我的优势，学习改善不足。适应企业发展要求，努力把自我的工作做得更好。
政治老师个人年度工作总结 篇17
在政治思想方面，我主动加强政治学习，充分利用上政治理论课的机会，认真学习马克思列宁主义，并把它与重要思想，以及学习实践科学发展观紧密结合起来，深刻体会中国特色社会主义的发展。我利用课余时间认真学习党史和，了解我们党的光辉奋斗史。关注时事政治，及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织坚持高度一致。经过这一系列的学习，我提高了自我的政治思想水平，更加坚定了对信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。异常是经过党组织的培养教育，使我加深了对党的认识，增强了自我的党性修养。两会即将召开，我会密切关注两会热点问题，了解国情，关注两会新政策
在生活上，我时刻以一名党员的身份严格要求自我，努力做到乐于助人，进取为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自我良好的生活习惯和道德修养。进取宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学进取向党组织靠拢。
在工作上，作为班里的学习委员，我进取组织各种班级学习活动，提高班级的学习氛围。
在学习和实践方面。学习是大学生的首要任务。我深刻认识到在此刻的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。作为一名学生党员，首先要把自我的学习搞好。一年来，我认真学习科学文化知识，对于所学的每一门都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，不断充实自我的头脑，取得了比较满意的学习成绩，获得校甲等奖学金、乙等奖学金。在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取取得更加优异的成绩，为自我四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。关于实践方面，在高考结束的那个暑假，我并没有荒废时间，而是去当了家教，体会了传授知识的快感，同时也在补足自我的缺口，大学的一个寒假，我则选择了技术性相对较低的工作——礼品发放员。虽说技术性低，但要学的并不少，当然我所获得的比我付出还要多，能够说是一个“性价比”较高的工作。
首先，我学会了谦卑。并不是人格的谦卑，而是做到更有礼貌对待客人而让客人心境舒畅。相比之一个国家，每位领导人如果将自我处于一个“谦卑”的位置，做好百姓的“公仆”，那么百姓才会更有动力，国家也能随之富强昌盛。其次，我学会了细致。因为礼品发放点是国贸广场的南国花锦并不一样于一般的商场，不仅仅礼貌用语需要随口而出，并且需要培养仔细观察的本事。也正是因为南国花锦，客人的层次相对较高，对于细节也更加敏感，这时对每位客人留心显得很重要。对于一个党员来说，需要的并不是杰出的贡献，而是对百姓的零距离留意，也许只是一个留意，化为一份思考一次提出，那么百姓的生活也能更加无忧。
与此同时，我认真检查了自我存在的.缺点和不足。在学习方面还不够扎实，时而有浮躁情绪。在接下来的备战考研的过程中，我会尽全力改变，踏踏实实的学习，争取考入梦想的学校。在工作方面缺乏创造性，还不够进取大胆。今后我会认真向其他学生干部吸取经验，听取大家的意见，集思广益，不断提高。真正做到让教师放心，让同学们满意。
以上是我一年来基本情景的总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名学生预备党员，我渴望按期转为一名正式党员，为此，我郑重向党组织提出转正申请，如果党组织能批准我为正式党员，我必须牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以员的标准严格要求自我，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我愿意理解党组织的长期考验，争取早日成为一名正式党员。
政治老师个人年度工作总结 篇18
这一年，教务处的教学工作在学校领导的关心和指导下，坚持以人为本、以爱育生的原则，以发掘潜能、补偿缺陷，促进残疾孩子身心康复为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真执行学校工作计划，在各部门的鼎力协作之下，经过教务处和全体教师的共同努力，顺利完成了本学年的工作。在这里，我首先要感谢校领导的大力支持和全体教师的辛勤努力，现将各项教学工作情况总结汇报如下，请宋校长参考，不当之处请校长批评指正。
为确保教学常规的有序，教务处在校长室领导下，增强了过程管理意识，对教师的备课、上课、作业批改等及时督查，及时反馈。具体实施了以下举措：
加强教学常规管理。
1.安排教师制定本学期的教学计划，合理安排教学进度。
2.根据课程标准，结合学校实际情况以及中间人员的变动，接受多方面的建议，2次修订课程表，并及时分发到任课老师和各办公室手中，以保证教学工作正常有序进行。
3.完善教案、作业、上课等常规检查记录表，定期对任课教师的教案、作业、学习笔记、听课笔记等进行全面检查，加强了对教师课堂教学的督察力度，对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现，及时警示。保障教学常规活动的进行，并认真做好检查记录。
4.参加学区教研活动，组织校内公开课教学活动，有始有终，有安排、有督促、有评价、有总结。
5.组织了学生期末测评。从考试安排、命题、组织、监考、批卷到分析并自我总结。
6. 每学期有计划地安排组织业务学习。采取自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习，不断提高教师业务素质。
7.及时安排好调课代课工作，确保课堂有教师。
“促进教师专业化成长是当前教育改革的重要举措。当一名正常儿童的教师不容易，当一名特教教师更不容易。特教教师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特别的耐心，在教学过程中能够面对各种困难，对特殊儿童的教育应永不言弃，因此特教教师的工作是艰巨的。因此，在教务工作中我们十分重视教师的专业化成长引领，全面提升教师专业素质。”这是我引用别人的话，也是我内心要说的。
我们要最大程度的使特殊儿童得到最适当的教育，这是并不容易做到的，这首先要提高特殊教育教师的专业化程度，我们的专业化程度越高，这些特殊学生享受到适当教育的限度就会越高。
政治老师个人年度工作总结 篇19
日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为老师的我们肩负着责无旁贷的重任。半年下来把自己在工作中的点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟老师们共勉，不足的地方也希望各位老师能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。
一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
