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中学生差生手册教师评语(精选30篇)

2025-02-09 13:28:22介绍鉴定评语寄语打印
中学生差生手册教师评语(精选30篇) 1.你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。....

  2、你是一个善良热心的女孩子,对老师对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及

  3、你是一个懂事的孩子,热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,取得更优异的成绩。

  4、活泼可爱是你的个性,但无法专注全神听课是你美中不足之处。在学习方面,思维活跃,勇于发言,但学习欠缺刻苦及专注精神,学习成绩总不能进一步提高。望今后能在学习中继续挖掘自身潜力,加倍努力,以实际行动证明自己!

  5、你是一个聪明懂事的男生。你团结同学,关心集体,但学习上,不够刻苦,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是不理想。希望您能克服缺点,加倍努力,为自己美好的未来而积极努力的学习生活!

  6、你是个头脑灵活思维敏捷的男孩,有较好的.理解力,超强的记忆力。有你在的地方总是充满了快乐,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你积极的学习态度。如果你能再多点勤奋与刻苦细心与耐心就更好啦。从书写做起吧!老师们都看好你,期待看见一个更加优秀的你。

  7、活泼开朗有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。团结同学,乐于助人,热爱班集体。对学习的态度不够重视,不够认真刻苦,希望你能像对待训练一样的对待学习,从现在做起,加倍努力学习,进一步提高成绩。

  8、聪明,活泼,外向是你的优点,思维活跃,但欠缺稳定勤奋。可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习,而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,在不断成长的过程中扬长避短,不断提高学习成绩!

  9、你默默无闻,勤勤恳恳地学习生活。你善解人意,有一颗善良的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,得到师生的一致好评。学习的道路是坎坷艰难的,但我

  10、相信勤奋执着的你通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

中学生差生手册教师评语 篇10

  你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。

  你是—个诚实而稳重的好孩子,学习认真,课堂专心听讲,积极发言成绩优异。就连做橡皮泥,你的态度也是这样认真,最终和一起获得了比赛的—等奖。提起你,每个同学都说你真棒,加上你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉,向更高的目标奋进。

  想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事,你克服了别人想象不到的困难,坚持学习,从未给老师添过麻烦;愧疚的是,老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力!

  很自信,又有远大的抱负,这是很好的。课堂上数奥小组活动中,你尽情地展示才华,这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人牛之路不仅仅有鲜花和掌声,还有许多的困难挫折,要实现远大的理想必须付出努力,不然就会成为梦想,能不能学会控制自己?少玩点,不打电子游戏?岁月易逝,切莫空白了少年头啊!

  那天,听到你妈妈说,你从手术台上醒来后,第一句话就问医生,什么时候能回学校上课,老师听了,真为你的学习精神感动,孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好,但你却从没间断过学习,即使是在病床上,这学期取得的成绩,就是你努力学习的回报,希望以后积极参加体育锻炼,增强体质,那样才能个耽误功课对吗?

  一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。顽皮的你,打败了聪明的你。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

  聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课,你爱跟文具用品“交朋友,跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上,老帅会更喜欢你的,你也将成为我们最出色的学生。

  “有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

  老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。

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