最新的转正自我鉴定范文(精选35篇)
虽然这三个月已经有了很大的进步,达到了公司对我的要求,但我还是有很多做的不好的地方,希望之后可以改善。我还有很大的进步空间,在之后会更加严格的要求自己,希望之后可以取得更大的进步!
最新的转正自我鉴定范文 篇21
敬爱的党组织:
今年七月份,我很荣幸成为了预备党员,但还有一年的预备 期,这是党对我的考验。在这个过程我还需要学习党史,加深对 党的认识。 对此, 我还专门看了一下有关党史的书籍。 通过学习, 我认识到很多。共产党经历过从小到大,从有到无的过程,这个 过程是艰苦的奋斗史,领导人民走向光明的历史。其中对像我这 样的年轻预备党员来说,应该认识到一下三点: 一是中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,它贯穿于党 的全部活动之中,是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。在 社会主义现代化建设时期, 我们每一个共产党员和入党积极分子 都应该自觉坚持实践党的全心全意为人民服务的根本宗旨, 在建 设中国特色社会主义的伟大工程中贡献自己的力量和才智。 二是我们要自觉加强党性修养,树立起为人民服务的世界 观。马克思列宁主义、毛泽东思想、三个代表重要思想、科学发 展观和社会主义荣辱观应该成为指导我们如何实践的理论武器。 同时,我们也应该学习历史,了解中国共产党的党史,明确党的 性质和纲领,继承发扬党的优良传统。我们要虚心向群众学习, 因为人民群众是历史的创造者,拥有着无穷的智慧,我们要通过 实际行动为党旗增光添彩。 三是我们要努力学习科学文化知识,掌握真才实学,掌握为 人民服务的本领。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求, 在科学技术成为决定综合国力的关键因素的历史关头, 党适时提 出了建设创新型国家的构想。创新是一个民族进步的灵魂,是一 个国家兴旺发达的不竭动力,这是我们实现自己伟大理想的途 径。作为当代的知识分子,应该带头学习,终生学习。 在这段时间我还参加了实有人口和实有房屋的登记,通过人 口和房屋的登记对于开发中的金山可以更好的把握摸清现状, 有 利于安排就业和拆迁成本资金的核算。 总之,我们应该从一点一滴做起,从身边小事做起,培养为 人民服务的习惯。
千里之行, 始于足下, 我们必须学会先扫一屋, 日积月累,为“扫天下”做好准备。我们应该向张思德、焦裕禄、 任长霞等先进的共产党员学习,心怀天下,悲悯苍生,全心全意 为人民服务。思想汇报 今年的一号文件是有关水里设施建设的,对此,还引起了水 利股的大热,这也反映了当前我国水利建设没有跟上步伐,存在 滞后现象, 也说明了我国看到了水利建设的不足, 决心关心三农, 从关心水利开始。我认为今年的一号文件符合当前的现实,是从 实际出发,讲的是实事求是的事情。 当前我国的经济建设和城市发展很快,对水资源的需求也增 多, 但是水资源的国情很不符合现状。 需要我们政府去做出调整。 近年来在个别地区甚至是局域性的出现旱灾, 影响了人民的生活 和农业的发展, 这关系到人民的切身利益以及我国的粮食安全问 题。我非常支持水利设施的建设,要使我国大部分地区实现旱涝 都能保证人民群众生活的正常进行, 这样的局面才是实现我国经 济社会发展以及粮食安全所需要的。 到现在,我也正式上班有一段时间了,在民政这个部门,和民政打交道的很多都是困难群体, 我了解到了很多关于国家对困 难群体的方针政策,对于他们生活的改善起到了非常重要的作用。民政负责的事情琐碎,需要认真仔细的去做,同时经常接触 困难群众,这就要拿出为人民服务的态度,俯首甘为孺子牛,对待他们要像对待亲人一样亲切,态度要和蔼,树立良好的形象, 做一个真正为人民服务的共产党员,应该从如这样的小事做起。
这段时间,我也学习了很多有关民政方面的知识,以便于在 工作中实际应用,熟悉业务知识这是为人民服务的前提。为此我 还和同事经常讨论一些政策, 以便于今后根据现实状况向上级反 映实际困难有据可依。 在平常的生活中,注意自己的言行举止,做到文明礼貌,对 人亲切和蔼,穿着打扮符合自己应有的身份,在人民群众面前树 立一个良好的形象。 通过自我反省,我也发现自己还存在一点问题,有时候还不 能完全控制自己不文明的口头禅; 在消费方面有点超前, 月月光, 也许是存在工资不高的原因, 但这也有自己不节约的原因造成的 浪费;还有就是课外学习知识较少。以上几方面是以后自己的要 改进的。 总之,我要不断的自我反省和认识,不断提高自己,不管改 正自己,让自己成为一名合格的共产党员。
最新的转正自我鉴定范文 篇22
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的`自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。
以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,地理教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。