优秀团员个人自我评价（精选30篇）
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，_个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。
另外，学习之余，我也参加学校其他活动，扩展视野，扩充知识，更全面地塑造自己。现在，我参加了笛箫协会，选修了民间文化等各方面课程，我希望自己不浪费这四年光阴，不浪费这么好的资源，将自己向更完美的方向塑造，当然，不会失掉个性。
优秀团员个人自我评价 篇6
我作为一名大学生，还原不仅是一个身份的象征，更是一份责任的象征，所以在大学期间，我作为团员给予自己的评价是这样的。
自从提交过入团申请书之后，我一直以共青团团员的身份要求自己遵守各项规章制度，认真的履行团员的义务，我时常因为我是一名共青团的团员而感到自豪。
在思想上我有着较高的道德品质素养，也有着马克思主义的政治方向，在日常学习和生活上一直以来我都遵守着毛泽东思想，学习马克思主义邓小平理论，坚持4项基本的原则。宣传共产党的核心理念，时刻的以团员的身份去要求自己积极的向党组织靠拢，有强烈的集体荣誉感，对社会有责任心，积极的参加各母亲团举办的各项活动，按时的缴纳团费起到带头作用。
学习上我也有明确的学习目标，一直以来我学习的态度都是很认真的，专业知识10分牢固，成绩一直也是班级，前10名之前还获得过优秀学生的称号，虽然没有获得奖学金，截止到目前为止我的成绩都保持在前三名以内，从来不迟到早退，认真听课，上课认真听老师讲课的同时，我也会记好笔记，课余的生活也是丰富多彩，会把学习到的东西运用到现实生活中去。
工作上我曾经是学生会的副会长，曾经也是学校公寓管理联合会的楼长，在工作的过程中我一直勤勤恳恳也获得过优秀的称号，现在还在继续寻找可以锻炼本人能力的工作机会，学习各种技能，提高个人的工作能力，在工作的过程中我会累积经验，将来为社会做出更大的贡献。
在生活上我养成了良好的传统美德，日常生活中过得很充实，有严谨的工作态度，生活作风也很良好，一直以来我都坚守着勤俭节约不会浪费，一争一毫也不会跟人攀比，课余时间我也会选择做兼职给父母降低压力，诚实守信的同时，我也很乐意帮助他人。
作为一名共青团的团员，我当然知道自己身上还存在着很多的缺点，这些缺点还在一一改善，我将会继续提高个人文化素养，顺着时代的发展，不断的提高自身的知识储备，提高自己的道德品质。
优秀团员个人自我评价 篇7
这_年来我端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
优秀团员个人自我评价 篇8
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是自己的一举一动都可能无形中影响学生。
下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：作为一名英语教师，本人更能积极学习，研究教材，做中考题，遵守纪律，团结同志，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。
二、教学方面
1、备课积极参加教研室组织的教研活动，每周都进行集体备课，仔细听，认真记，积极思考，活学活用。以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学生上岸。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容总结出来，耐心的在黑板上复习，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
