语文教师实习自我鉴定(通用18篇)
通过这次的小学语文教师实习,我发现了自身的不足之处,也积极的在改正,为将来正式步入教师行业奠定坚实的基础。
语文教师实习自我鉴定 篇11
从去年9月初开始我进行语文教师实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。
课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。
思想政治方面:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己,作为一名人民教师所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位,并能做到热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
业务学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和新教师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强专业知识增加砝码,见习期间本人积极参加各种继续教育培训。
语文教师实习自我鉴定 篇12
在学校的时候,接触的只是一些课本上的理论知识,没太多机会和孩子们进行面对面的教学,但是在今年的x月,我得到了一个实习的机会,能让我去到一个小学教学语文,这对于我一个从没给一群孩子们上过课的人来言,这次的实习绝对会令人我难忘。现在,我的这次实习之旅就要结束了,在这几个月里,我见识到许多新鲜事物,也增长了不少见识,这对于我以后的工作是大有裨益的,在此,先来对自己这几个月来的表现做一个自我鉴定。
我的大学,是一所师范学校,在学校里主要就是从课本上学习知识,给我的感觉就是又回到了高中一样,每天都是在学习,除了学习之外也没有太多的活动,所以还是比价枯燥的,在学校学习了几年后,自己对于专业知识已经有了一定的掌握了,但也正愁没有地方能将自己所学的展示出来,好在学校为我们安排了这次实习,能让我们见识一下自己在哪些地方还有不足。在来到了xx小学后,因为我的专业和语文有关,所以我便成为了一名实习语文老师,刚开始的时候后,我认为自己面对的是一群小学生,应该没有什么压力才对,可我真正站到了讲台上,面对几十个孩子时,我才知道什么叫做头疼。
首先,面对着孩子们,我需要保持镇静和耐心,虽然时常有孩子在吵闹,但是得耐着性子给他们说道理,毕竟我带领的班级都是低年级的学生,他们都还没适应这个课堂以及他们眼前的老师。教这些孩子,其实教师的态度远比教师的学识重要,因为你的几句话可能会影响到学生们未来的成长,所以我抛开了自己身为教师的威严,选择融入到孩子们之中,我时常会给他们讲解一些有趣的故事,并把一些课本上的知识转换成寓言说给孩子们听,这样一来他们不仅变得喜欢听我的课,也学习到了知识,在这短短的几个月内,孩子们都接受了我这个新语文老师,我也喜欢上了教学的感觉。
这次的实习,对我而言是一次升华的机遇,我从中学会了怎么和孩子打交道,也学会了怎么把自己的学识传递给学生,虽然实习期结束后我就要回到学校了,这让我有点舍不得。在未来的生活和工作中,我相信我会成为一名为学生考虑的好教师!
语文教师实习自我鉴定 篇13
20xx年的11月中旬,我怀着激动和兴奋的星期来到了XX市XX区XX小学开始了为期半个月的实习工作。在实习过程中,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学校园去实习、去体验,自己所承担的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。
实习第一天,带着期待和不安,我见到了我的实习指导老师,一位年轻、有魄力的女老师——李老师。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二年级(3)班,认识了52个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
