校长对学生评语（精选28篇）

　　运动场上你奔跑如飞，为班级争得了很多荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了很多批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！

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　　看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

　　老师一直认为上课爱讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

　　：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。

　　这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！

　　：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提升成绩关键在自己有没有努力。

　　老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！

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　　老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。

　　虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。

　　在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师的期望啊！

　　xx同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。

　　学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。

　　望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

　　xx同学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。

　　与同学之间关系密切，能经常协助其他同学，所以而被同学们推选为付班长。

　　但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。

　　这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。

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　　该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。

　　同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

　　当能也能够向x同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

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　　诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你落后的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

　　当能也能够向x同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

　　该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。

　　能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没相关系，成绩不代表一切。

　　希望假期时能认真总结，补缺补漏。

　　该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮互助；上课独立思考，勤于回答问题，作业即时完成，学业成绩较好。

　　但语文科出现偏科望今后在语文上要多花时间，争取把语文成绩补上该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。

　　另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

　　该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。

　　但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

　　该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能即时完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，争取好成绩。

　　该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡！

　　该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业即时完成，但因为学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！

　　你活泼好动，很顽皮，爱说话。

　　有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。

　　当然你也有你的优点如：

　　在田径赛上，为班级争得荣誉。

　　不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

　　你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面）

　　，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。

　　老师相信其实你很有本事，仅仅你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。