小学五年级下册第二单元童年趣事作文（通用30篇）

　　虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

小学五年级下册第二单元童年趣事作文 篇8

　　童年，伴随我们长大，童年在伤心，开心之中悄悄地过去，童年就像一只美丽的蝴蝶，在天空之中自有飞动着，我的童年发生过很多趣事!

　　记得那是在5岁那炎热的夏季下午，我们这些小伙伴们玩了一大会儿!就觉得天色有一点点黑，就分开各回各家了!到家的时候，爸爸妈妈、哥哥都没有在家，屋门是锁着的，我就使劲的推门，使劲推也推不开，我就对门严厉的说：“再不开门我就报警了!”可就推不开，我就哇哇大哭起来，哭的半天，我就想起了我家的第二扇门，果然，马上就推开了门!进去之后，我就马上到了客厅，因为玩完再加上哭了一大会儿，我那时已经口渴的不行了，我就看见茶几上，有几个杯子，我就大口大口的喝了起来，呀!有一个感觉，真的好辣呀!，我想：“是什么这么辣!”哦!我想起来了，原来是爸爸上午喝剩下的白酒!那!为什么这么辣呀!不想了，反正，俗话说：“吃一切，长一智”以后可不你能再被“辣”到了!

　　童年的事情，可真有趣!想起哪些傻事，现在总能想起，想的自己都哈哈大笑!可童年的快乐的时光却一去不返了!

小学五年级下册第二单元童年趣事作文 篇9

　　童年是一幅画，画里有我们的五彩缤纷;童年是一首歌，歌里有我们的欢声笑语;童年是一个梦，梦里有我们的遐想憧憬。在我多姿多彩的童年生活中发生过许许多多趣事。每当我看到洋娃娃时，就不由自主地想起那件令人捧腹大笑的事。

　　我六岁时，得到了一个长发飘飘，金发碧眼的芭比娃娃，爱不释手，整天如视珍宝地捧着玩，还管她叫小碧。但是呢，在那年夏天，妈妈对我软磨硬泡剪了我的头发，虽说是为了凉爽，但我还是很后悔啊。于是，我一看见小碧长长的头发就怒火中烧，你为什么可以留长发，不行，反正，头发是可以再长长的嘛~就让我来帮你换个新发型吧!

　　我乘大人不注意，拿走了剪刀，蹑手蹑脚的揣着小碧躲进了房间。我对理发师是一屑不顾的，多简单的活啊。我一把抓住小碧的长发，用剪刀“咔吧”一下。诶呀，怎么这么难看，啧啧，修修那儿把，嗯——那里还没剪着，再试试。“呼呼，终于好了。”整整齐齐的“短发”。我松开手，小碧的头发立刻竖了起来，成了个时髦的爆炸头。我特地用沾了水的梳子往后梳，可是却越来越不像样，都成了个鸟窝了，难看死了!我像一个泄了气的皮球，哇哇大哭起来。妈妈一进来，看见乱七八糟的小碧和手足无措的我，明白了七七八八嘱咐我收拾一下屋子就走了。我呆呆地想，小碧的头发什么时候再长长啊……

　　回忆总是美好的，虽然童年已离我远去，但那段无忧无虑的日子在我心中永不褪色。现在我一看见芭比娃娃，就情不自禁地想起这件事。

小学五年级下册第二单元童年趣事作文 篇10

　　在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。

　　我六岁那年盛夏的一个夜晚，月亮如水，院子里如同白昼，邻居们都摇着蒲扇在院子里乘凉，我和同龄的>小伙伴们高兴地玩着游戏。我家的小黑狗在我们中间窜来窜去凑着热闹。

　　不知什么时候月亮不见了，四周漆黑一片。“奇怪了，月亮怎么消失了，不然，我怎么做游戏呢?”我急忙跑去问奶奶，奶奶爱抚地摸着我的头，笑呵呵地说：“那是天狗把月亮吃了。”奶奶只是哄我玩，我却当了真。我一转身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶惊讶地问：“你干什么去呀?”我忿忿地说：“找咱家小黑算账去，叫它把月亮吐出来!”我追着小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，边躲边摇着尾巴回过头委屈看着我，我心疼地说：“快把月亮吐出来，就不打你了。”奶奶说：“天狗是天狗，小黑是小黑呀!”我却一本正经地说：“反正它们是一类的。”说完，又追赶小黑去了。过了一阵子，月亮渐渐出来了。我爱怜地把小黑搂在怀里，心疼地说：“小黑呀，你早点吐出来不就不用挨这顿打了嘛!以后听话，千万别再把月亮吃了。”奶奶和邻居听了哈哈直笑。

　　后来，奶奶给我讲了天狗食月的>故事，我才知道天狗食月是个传说。我的童年有趣吗?每个人都有自己快乐得童年，说出来让大家一起分享吧!

小学五年级下册第二单元童年趣事作文 篇11

　　炊烟飘飘，时光如白马过隙，时光悄然逝去。二十年了，我从外地赶回了家乡。

　　我回到家，发现家里已经没有家人忙碌的背影，取而代之的是智能机器人。客厅里的沙发和房间里那软绵绵的床都会根据身体的状况来调节。现在，不需要洗衣机洗衣服，机器人都会帮你打理得井井有条。

　　吃完午饭，我来到公园散步。公园里的树木花草一尘不染，散发着清新的空气。大树下是绿草如茵的草坪，还有野花。小河里的水变得清澈多了。而且，一年四季，各种各样的花都看得到，这，真好!

　　接着，我来到了乡村，炊烟又飘在空中，只是没有污染，空气质量做到了极质。机器人在农田里干活，辛勤的劳动着。

　　黄昏，来到了母校。那棵百年松树，依然矗立在那儿。教室大了许多，同样，机器人在教一群懵懂的孩子，每个孩子的桌面都有一台电脑，而作业都在电脑上，电脑由机器人控制。电脑都有护眼模式，所以不会伤害眼睛。