小学教师自我鉴定优秀范文（精选31篇）

　　个人方面，我也是会在工作之余去看一些相关的书籍，不断的提高自己的教学技巧和能力，和同事的相处也是很融洽，经常一起探讨教学方面的问题，作为老师，我清楚身上的责任，不能松懈，自己掌握的更多，懂得更多，那么在教学上也是能更好的去把学生们给教好了，所以我也是积极的学习，去提升自己，来让自己能掌握更多教学的方法，能力提升之后，教学也是会做的更加的出色，对于学校举行的一些培训，讲课，我也是会认真的来听，去做笔记，来把当中所学去运用，作为老师，其实也是需要好学，很多的方法也是会随着时代的变化而变动，我也是要跟上新的时代，去学好新的东西，来让自己教学不是落后的，是时刻进步着的。

　　作为小学的老师，我肩负着责任，同时我也是清楚我要做好工作，自己要去努力的方面有很多，这一学期下来，我也是感觉到和之前相比，我更加的出色，教学出来的成绩也是比之前更好，不过我也是不能骄傲，要继续的去努力，去让自己做的更好。

小学教师自我鉴定优秀范文 篇12

　　一转瞬，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作情景。

　　一、端正思想，教书育人，为人师表。

　　作为一位老师我很清晰，自我的教学思想和训练观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，我先从自我的思想入手。在这一年中我参与了新教材、新大Word格式、可编辑排版

　　纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，可是我想只要你仔细的去学的话，能学到不少的东西。

　　同时，我还参与了教办组织的华南师范高校的博士生导师――郭思乐先生的生本训练的专题讲座，确立训练实现的主体是同学的训练思想。

　　二、不断讨论新大纲，新教材。

　　对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，经过各种途径去讨论新大纲。

　　在每一个学期初，我就开头去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。

　　三、支持并进取进行课堂改革。

　　当课堂改革的春风吹到顺德这个漂亮的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。

　　因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的老师来说，对于这一种新的.教学思想和教学手段都较易理解，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。

　　所以，在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。

　　四、在教学中发挥坚持以同学为主体。

　　同学是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

　　所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的资料，当他们消失问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。

　　对于那些想偷懒、不做作业的同学，我常常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都明白，但假如老师只告知你答案，而你没把握其方法，以后消失同一问题你又不会做了。就似乎今日早上你妈妈帮你穿上衣服，假如你没有弄清晰穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使同学明白把握学习方法的重要性。

　　五、在教学中对同学进行德育渗透。

　　同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对同学的德育训练也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对同学进行德育训练外，在平常我教学中我也注意对同学的德育渗透。

　　老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不细心的话，培育出的同学不只可能是成果不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育渗透。

　　比如：当讲到《《青蛙吃害虫》》一课时，我首先是让同学从字面上去理解害虫这两个字的意思，当同学明白害虫对人类有害以后我就反问：既然害虫对人类有害，那该不该被毁灭?得到同学的确定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类毁灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而，训练同学要爱护益虫。

　　当讲到《《买文具》》这一课时，我结合实际对同学进行爱国主义训练、爱惜人民币的训练和不乱花钱，勤俭节俭的训练，等等。