学生期末评语模板（通用32篇）
学生期末评语模板 篇2
xx同学：
你是一个活泼的男生，下课时在教室里总能看见你玩耍的身影。但你自己还没有发现，其实你也是一个聪明伶俐的男生，只是你太喜欢在学习上投机取巧了了。你根本没有充分利用好你的智慧，对自己要求不够严格，花在学习上的精力太少，上课爱讲话。希望你在以后的日子里多向成绩优秀的同学学习，取长补短，发掘自己的潜力，把自己身上的小问题逐步消除，老师相信你会有所改进的！
xx同学：
你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。你有个人思想，尊敬老师，和同学之间能和睦相处，上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战。你上课积极举手发言，大胆发表个人意见，是班级同学的表率。但是老师希望你以后要善于把握自我发展的机会，在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，戒骄戒躁！让学习成绩真正地稳定下来！
x同学：
你是位聪明又可爱的小男孩，好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。只是你有一个小问题，就是课堂纪律不好，爱讲话，希望你能认识到自己的错误，在今后的学习中，用有效的方法及时改正错误。人生的风帆刚刚扬起，希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！老师翘首以待你的成功！
xx同学：
你天性活泼贪玩好动，乐观开朗。但是你不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是“懒”，左右了你的大脑、“懒”，使你迷失了学习的方向、“懒”，使你丧气了斗志、“懒”，最终使你与成功无缘！须知：人生能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣。小伙子：树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！
xx同学：
斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，你的歌喉更是打动每位同学的心。作业本总是那么干干净净，整整齐齐。你尊重老师，遵守学校规章制度，待人接物稳重大方，但是你的缺点就是不够认真。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，锁定目标，全力以赴地投入到知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸。老师祝福你，终能成功！
xx同学：
在老师眼里，你是一个既聪明又调皮的孩子。但你不太珍惜上课时间，课堂听课效率不高。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。滴水穿石，并非因为滴水的.力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。人的一生总要学会拼搏，学会用自己的双手创造更美好的未来！老师期待着你，期待你的凯旋归来！
x同学：
你文静漂亮，天性聪颖，思维敏捷。你善于学习，又会自律，所以使你一直来成绩优秀。你懂事善良，人缘关系好。你做事条理清晰，因而你能应付诸多的管理任务，老师总能因为有你这样的小助手而感觉踏实与轻松。只不过老师总觉得你的定位还不够高，与老师对你的要求还差一定的距离。但是老师相信，以你聪慧一定能领会到老师的意思，会在今后的学习中锁定目标，勇攀高峰！
学生期末评语模板 篇3
01 小杰
你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
02 龙
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
03 梅芳
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的'神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！
04 楚
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
05 春燕
你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
