学期的自我鉴定（通用32篇）
集体观念方面：我永远坚持理论与实践相结合，积极参加学院，学校的各项集体活动，这些重在参与的活动不但丰富了我的课余生活，也使自己发现了自身的某些潜质。以后我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
总而言之，在过去的一年，也是我不断充实自己，也要不断探索的一年。虽然我在各方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，但同时，缺点也是显而易见的。如学习方面不够刻苦;遇到困难时意志不够坚定同时自制力还有待提高;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。新的一学期已经开始了，我将结合这个小结回顾过去，为新的学期做好打算，我对未来充满信心。
学期的自我鉴定 篇6
进入__中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的`思惟，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足的地方，仔细反思，其实不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
学期的自我鉴定 篇7
时间是过的很快的，来到大学的第一个学期在不知不觉当中就宣告结束了，但是我对我第一学期的表现是感到遗憾的，因为我觉得自己并没有做自己应该做的事情，把时间都耗费在了完全没必要的事情上面，这就让我感到非常的后悔，但是第二学期我吸取了上个学期的教训，这个学期可以说是我正式的适应大学生的这个身份，在这个学期当中，我才真正的感觉到学习的快乐，以及才意识到来到大学来得以接触到事物的那些美好，以下就是我对自己这个学期的自我鉴定：
一、学习热情高涨，成绩突飞猛进
第一个学期的时候，我的心思几乎都没有放在学习上，每天上课都是非常敷衍行事，下课就是跟着室友们到处玩，要么就是一起缩在寝室打游戏，虽然说当时是非常的快乐，但是吧，我现在却是感到十分的后悔，因为我这一个学期就相当于是白费了，这让我感到十分的沮丧。我在这个学期，我给自己下定决心，一定要把自己的学习任务完成了才可以考虑是否跟他们去玩。这一学期，在自己的毅力坚持之下，我几乎是全身心的扎根在学习当中，专业课专心致志的听讲，如果还有问题，我就要下课询问老师弄明白了，我才肯罢休，本来我在学习方面就非常不错的，不然我也不会以那么高的分数，考上这所大学，我现在只不过是把那时候的学习方法套用了过来。一学期下来，我的成绩也是得到了显著的提升，从上学期的班级三十多名，一下子上升到了班级十一名，这就是我这个学期努力得来的结果。
二、加强体育锻炼、提高身体素质
上个学期，我基本上就是教室、食堂、寝室床上这三个地方来回穿梭着，对身体的锻炼十分的没有重视，整个人的思维都变得懒惰了起来，什么体育课我都尽量装病不上，我现在才意识到这样会给身体带来多么不好的影响，作为一个大学生，有良好的身体素质是必要的条件。这个学期我加入了学校的篮球队，每天的训练量让我累的够呛，因为我的身体还不能完全的适应这么高强度的训练，我现在每天早上趁着还没上课之前，我的都会去田径场晨跑，然后每天下了晚自习之后，我又会去跑几圈，渐渐的我能明显的感受到自己身体的变化，本来我也是会打篮球的，所以我对篮球队的生活还是适应的很快的，我也是配合着队友赢了好几场比赛。
这个学期我过的是非常充实的，每天都做着有意义的事情，自己也是能够感到大学生活当中的快乐了，我想我经过大学生活的锻炼，我在将来毕业之后，一定可以很好的适应社会的环境。
学期的自我鉴定 篇8
一、工作思路：
以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。
