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新教师转正自我鉴定1100字(精选31篇)

2024-07-26 05:13:24介绍鉴定评语寄语打印
新教师转正自我鉴定1100字(精选31篇) 光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。....

  经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向学校领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!

  

  20xx年x月x日

新教师转正自我鉴定1100字 篇13

  自20xx年x月参加教育工作至今已经快一年了。这一年来,我满怀信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  历史自传

  本人20xx年X月出生于一个农民家庭,女,取名叫。20xx年X月进入XX小学念书,在就读期间加入了中国少年先锋队,成为少先队中队的学习委员。在小学时期,比较文静、学习还算刻苦,成绩一直不错,曾多次代表年级去参加尖子生比赛。除此之外,我团结同学,热心助人,在班上一直担任班干职务,认真做好教师安排的工作,做好老师与同学间的沟通桥梁。 20xx年,在小学毕业时,以优异成绩顺利考上第二中学念初中。在当时学校学习氛围不是很浓,因为成绩一直很好,有点骄傲,再者离开了父母的照顾和督促,我读书开始松懈,成绩一直在年级中保持中等水平。在读初三时,我开始有了紧迫感,我觉得自己再不努力,这辈子的读书生涯就完了,于是我开始努力,开始下苦功,经常翻初一初二的书来看,功夫不负有心人,经过半个学期的努力,我的成绩终于提高了,在初三第一次中考,我的总成绩排在年级前30名。在初一上学期加入中国共产主义青年团。在初中多次获校“三好学生称号,获县“优秀干部”称号一次。

  20xx年,升中考以优异成绩考入河源职业技术学院人文学院五年制英语教育专业。在大学里,积极进取,注重个人综合能力和社会实践能力的提高。在大一的时候,曾因沉溺玩耍,学习不努力。但在学习和工作中,及时得到老师、师兄和师姐的帮助和提点,很快从玩中解脱出来。在大学第二学期就报名大学英语B级考试,并顺利通过,接着在第二学年报考大学英语四级,开始我只是抱着试一试的心态,没想到这一试就通过了,成为年级里唯一一个过了四级的,这在当时让班上的同学都很羡慕。但是我并没有因此而骄傲、满足,我的目标是获取大学英语六级,因此我不断努力。为了过六级,我经常起早贪黑,一大早就起床早读,到了晚上不用上课我就去泡图书馆,那段时光真的很充实。功夫不负有心人,20xx年X月,我再一次走进六级考场,成绩出来后,我顺利通过了。大学第三年当选学习委员,一直连任到毕业。学习之余,我利用寒暑假期间,去做家教,其一是为了挣点生活费,减少父母的负担,其二是为了在工作中锻炼自己,超越自我,将自己所学投入到实践中,并在工作中找到自己的不足,使自己不断改进,不断进步,不断成长。并在工作中提高自己的组织协调能力,社会交往能力,扩大知识面。这些工作不但让我得到了一定的报酬,得到了劳动体验,还锻炼了自己,提高了自己。

  大学最后一个学期,我在和平林寨镇俐江中学实习,在实习期间,我深深体会到什么叫“给学生一杯水,自己要有源源不断的泉水”。我发现自己有太多太多的东西还未掌握,还有很多知识要向老教师学习。工作中的种种困难,让我明白:一个优秀的学生,并不意味着就可以成为一个优秀的教师。我曾经引以为傲的成绩一点也派不上用场,于是,我在观摩其他老师上课时不断总结,课后虚心向其他老师请教,认真备好每一节课。慢慢地,我发现我上课比刚去时轻松多了。实习结束后,我深深地体会到做老师的不易,就像人们说的“做老师难,做个好老师更难,做个优秀的老师更是难上加难。”但是,我相信,我可以通过自己的努力去做个合格的老师。

  毕业后,我顺利签约XX县教育局,在XX县XX镇的一个小学任教。作为一个外乡人,在生活工作中得到领导、同事的极大帮助和关怀,生活工作氛围很融洽和谐。

  时间飞逝,人生的二十五年已经过去,我会以史为鉴,继续积极工作和生活。

新教师转正自我鉴定1100字 篇14

  20xx年11月29日至12月17日,我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

  实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

  通过这次实习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!

  作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

  (一)积极参高州教师进修校组织的各项培训工作。

  在这里非常感谢高州教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

  (二)在教办教研员和学校领导的指导下,圆满地完成了六年级语文的教学工作。

  我有幸能得到一位教学经验非常丰富夏荣校长的指导,并参加了高州语文中高年级骨干教师培训,还有10余次大坡中心小学和高州文明路小学,高州一小的公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下,进行了大胆的尝试。

  (1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

  在校内组织的“国庆60华诞”征文比赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。

  (2)鼓励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,几乎能写出来充满个性的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下,已经有长足进步,能完整的写出一篇及格的作文。

  (3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

  我的尝试得到了丰硕的成果,同学们的成绩提高了,语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《学校举办的小抄报》上,黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参加了大坡镇举办的“百歌颂中华”诗歌朗诵比赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。作为一民即将毕业的师范学生,我将更多的面向实际来教书,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一民好老师准备着!

新教师转正自我鉴定1100字 篇15

  我是xx小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

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