团员教师自我评价表(精选35篇)
六、教研活动及听课、开课
积极参加每周的教研活动;本学期完成听课节数20节,其中有部分是到外校听课,从而也学到了更多的、不同的教学亮点。并于20xx年5月19日第四节在高一(6)班开展公开课教学。
七、其他
我经常收集各种音乐材料,以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。
最后还是希望学校考虑在高一年同时开展《音乐鉴赏》和《美术鉴赏》,请不要把音乐和美术分开。
团员教师自我评价表 篇12
(一)思政教育
1、开展了以"学习'两会'精神"、"重温光荣历史,加强团员意识"、"军训?大学?未来"、"学习xx大精神,共创和谐文明校园"、"高举理想旗帜,激发信念力量,弘扬爱国主义"、"纪念'一二?九'"等为主题的配乐诗朗诵、有奖征文、升旗仪式教育活动10次。
2、举办了生团支部书记培训班,培训学员183人,启动了"青年马克思主义者培养工程",成立了大学生骨干培养学校,举办培训班8期,培训团学干部400人。指导学生会大力开展"五个文明"工程系列教育活动。
3、举办大学生素质教育报告会近101场,特别是请到了李振声、张召忠、朱清时、张岂之、张锦秋、卢重兴、李黑记、陈文华、韩骥、王国俊等大师来校作报告10场,精心策划组织了西安交大、陕师大、西北大15位教授为学生作了中国传统文化教育系列报告。此外,播放《百家讲坛》光盘50场。
(二)素质拓展
1、制做了大学生素质拓展计划宣传手册,发放到各班,并对各团支部书记进行证书登记认证培训。
2、在20xx届毕业生中推行大学生素质拓展证书1609本,在20xx届毕业生中推行大学生素质拓展证书4396本,占毕业生人数的82%。
(三)科技创新
1、资助大学生科研项目429项,支持经费75万元。
2、成功举办了我校第三届"挑战杯"课外学术科技作品竞赛,团省委书记卫华同志、校党委书记张光强同志出席并讲话。
3、组织参加陕西省和全国"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛、软件设计大赛、工业品外观设计大赛等赛事,获得省级奖励21项,全国奖励3项,捧得陕西省"优胜杯"。组织参加了陕西省大学生数学建模竞赛,获得一等奖2项,二等奖6项,三等奖6项。
(四)社会实践
1、选聘149名优秀大学生担任村主任助理,进一步深化了院村挂钩的实践形式,加强社会实践基地建设。目前,大学生社会实践基地已达到82个。
2、开展了35项"社会主义新农村建设"专项调研活动,并形成调研论文集,年内建设了"大学生服务社会主义新农村建设"示范村16个。
3、承办了陕西省大学生暑期"三下乡"活动启动仪式,坚持开展了"万名学子进万村"寒、暑期志愿者 "三下乡"社会实践服务活动。特别是今年争取到世界自然基金会24万元的经费支持,开展了暑期WWF"秦岭青年使者"大熊猫栖息地生态产业技术服务活动,得到了社会各界的广泛关注与好评。新华社、中央电视台、陕西电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《陕西日报》、《绿色时报》、人民网等50余家新闻媒体对我校的社会实践活动给予了报道,收到了良好的社会效应。
我校连续第20次获得陕西省和全国大学生社会实践优秀组织单位。三支服务队、四名个人获得省级先进称号。
(五)校园文化
1、实施了精品校园文化活动建设工程,形成"英才杯"辩论赛、大学生英语节、感动校园十大人物评选等精品校园文化活动12项。
2、邀请陕西省歌舞团来校演出两场(综艺晚会一场,交响音乐会一场),邀请西安音乐学院来校举办了民族交响音乐会,邀请着名钢琴演奏家潘美美来校做了专场演出。举办了 "五四"合唱音乐会、举办了庆祝建党85周年暨欢送毕业生文艺晚会、迎新生庆国庆文艺晚会、庆元旦文艺晚会等大型晚会13场。
3、聘请艺术团指导教师5名,加强大学生艺术团建设,成立了管弦乐团,在全校公开演出,受到有关领导和师生的好评。艺术团团员发展到1300余人。
4、组织开展了"校园之春文化艺术节"和"金秋科技文化艺术节",共开展活动34项活动,丰富和广大学生的课余文化生活,为拓展大学生综合组织搭建了良好的平台。
5、组织参加了陕西省大学生戏剧节比赛,获得陕西省优秀组织奖和17个奖项,是全省获奖最多的学校。其中小品《对不起,我爱你》获得优秀剧目奖、最佳编剧奖和优秀表演奖,为获奖最多的节目。
(六)社团活动
1、制定了《西北农林科技大学社团团建工作实施办法(试行)》全面推行了社团活动导师制,成功承办了第四届陕西省高校社团发展论坛。同时实施了精品社团塑造工程,目前我校已有省级优秀社团15个,全国优秀社团3个。其中,向日葵爱心社被评为"全国标兵社团"。
2、加强大学生社团的建设和支持力度,规范管理。举办了第三届社团文化节和第五届社团月系列活动60余场次。目前社团数量达到87个,在册会员达8000余人,占在校本科生人数的43%。
团员教师自我评价表 篇13
本会于xx年10月10日,在中心小学三年级一班召开,一开始由优秀教师代表:**老师浅谈了她最近工作两年的工作体会,我对此深有体会,尤其说到角色转换“由老师转变成学生再转变成老师”。
作为一名代课教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任差班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。听一些老教师说:“这个班如何不好”,其中有部分男生非常调皮,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名代课教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名代课教师,对学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。在将近一年的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学的代课教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。第一范文网