统计专业毕业自我鉴定(通用31篇)
其它方面。本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会,文艺晚会,讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。
本人在本科阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
统计专业毕业自我鉴定 篇6
大家好。我的名字叫,来自,我是X学院水利水电工程专业的毕业生。
在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力,并能够熟悉水电工程的知识。
在生活方面诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
在莘莘学子中,我并非,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。
知识是我的财富,年轻是我的本钱。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
统计专业毕业自我鉴定 篇7
扬帆远航,承您东风助力!
我是重庆市长江师范学院XX届音乐学院音乐学专业的应届毕业生。将在明年7月份离开母校走入社会大学校,心情既兴奋又有些彷徨,我渴望一个新的舞台,渴望找到一个适合自己并值得为之奉献一切的单位。面对机遇与挑战,在经过四年高等教育和高校生活磨砺后,我充满信心的向您展示我的风采。即将面临就业的选择,我想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩,共创教育事业。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”过三年多的专业学习和大学生活的磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会,为了自己的事业成功,四年中我在学习中不敢有半点懈怠,无论是基础课,还是专业课,都取得了较好的成绩,曾多次获得奖学金,在课余,我还阅读了教育学以及心理学相关书籍,掌握了从师的基本技能。
学习固然重要,但能力培养也必不可少。新的世纪,新的挑战,发展越来越快的社会要求越来越多的高素质综合性人才。因此除了专业课的学习之外,我还积极参加学生工作和社会实践活动,先后担任院体育部干事、文艺部干事、社会实践委员,经常参加大型活动的台前幕后工作、积极参加学院组织的各种文艺活动、参加校勤工助学中心组织的助学实践活动,另外,我还利用课余时间参加家教实践活动,得到了学生的肯定和家长的好评。为进一步积累系统的教学经验,我还到涪陵一中进行了长达两个月的实习工作,在期间,我积极向有经验的老师请教,观察教学风格做到知识性的趣味性并举,在学校举行的实习生汇报课比赛中获得了一等奖。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋忠实的工作来回报您的知遇之恩。
手捧菲薄之书,心怀诚挚之心,期盼能得到您的回音!再次感谢您在百忙之中抽暇审阅这份材料。
此致
敬礼
统计专业毕业自我鉴定 篇8
我性格开朗,善于交际,有耐心,做事细致认真,很有亲和力。
本科阶段所学专业为英语,二外为日语。在校期间主修高级英语,高级听力,高级笔译和口译,现已通过英语专业八级。英语口语标准流利。熟悉办公自动化word,excel,powerpoint等的各项操作。现已过计算机国家一级。普通话标准流利,为二级甲等。擅长写作,在校期间,曾在外语系通讯部工作,并担任一外语杂志的编辑。有勤工俭学的经历,暑期曾担任过初高中的英语教师及班主任,并辅导过大学英语四级考试。课余还经常做家教,得到家长的一致好评。大学四年,我积极参加各项活动,自编自导自演的英语话剧曾获得一等奖和人气奖,多次获奖学金,国家励志奖学金,系“辩手”“三好学生”“优秀团员”称号。XX年担任过《英语周报》的业务员,并被评为“江西省优秀业务员”。XX年曾在一美国陶艺家的课堂翻译。
在参加工作的这一年多时间里,我学以致用,在公司主要负责国外新客户的开发,老客户的维护与跟单,来访国外客户的接待。跟客户建立了良好的关系。
并在XX年和XX年代表公司参加了香港亚洲国际电子展,在在展会上负责来访国外客户的接待工作。
统计专业毕业自我鉴定 篇9
光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入xx大学系xx班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!