实习学生自我评价（通用6篇）
2、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。所以平时我多学习，注意其他人的做法或向专家请教。
3、工作时追求完美
在实习工作中，我不允许自己有丝毫的马虎，严谨认真是我时刻牢记的。
4、积极参与公司活动
虽然我只是品检科的实习生，但品检科对待我并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。活动中我能为品检科进我的一份力量。
实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我的人生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。
实习工作中，我更加的认识到自己的缺点与不足之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力
实习学生自我评价 篇5
从20xx.7月份至20xx年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、 实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
二、 基本情况
三、
1、实习的内容
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解 了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
3、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。
上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
四、
1、意见与建议
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4)人际关系的处理有待提高。
(5)与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
实习学生自我评价 篇6
时间从指缝悄悄流走，默默地不发出一点声响;时间从发稍轻轻滑过，悠悠地不被人所察觉;时间从身边快步走过，静静地直到岁月证明一切才停止被人们遗忘„„真是时光如白驹过隙，有时候令人心生彷徨。 受学校安排到雅安市芦山县实行为期六个月的实习，至今已有四个多月。写这实习感想时想起了我们出发当天的情景，因为实习我们离开了心中的”象牙塔“，带着好奇带着激情迈入了另一片学习领域，去接触去了解我们身边的警务故事，因为实习，我们成了其中一员去亲身体会其中滋味。
实习的四个多月以来，我们经历了许许多多的事，大到我们刚来那天就遇到的杀人案，令我们区队的二十名同学陪同民警熬夜，这似乎给我们来了一个下马威，抨击着我们年幼的心。小到群众间的斗斗嘴，再到后来开展的巡逻、蹲点、设卡等一系列警务活动。在工作中我积极配合公安机关民警办案、协助民警接处境、调查走访;热情接待报案群众，尽可能的帮助报案群众;对犯罪嫌疑人采取严肃与谨慎相结合的基本策略。民警以自己的亲身经历为样本，用鲜活的例子来教育我如何才能成为一名优秀的人民警察。在生活中，民警师兄也给我们诸多的方便，各领导也极其重视我们，尽量提供良好的生活环境。 在实习过程中渐渐了解一些警务现状。比如警务工作的繁忙、多杂、劳累。因为我们面对的是社会中形形色色的人，更多的是不怀好意的恶人。为了保一方平安给群众更强的安全感，我们采取了步巡加车巡的模式——白天步巡晚上车巡，使群众感觉警察就在他们的身边自己很安全。对于不法分子公安机关严厉打击，比如针对侵财案件，芦山县公安局强力施策:一是构建街面巡控网，二是构建“两区”管监网，
三是构建科技监控网，四是构建打防联控网。在晚上我们也实施了蹲点、设卡，以打击不法分子在夜深人静人们熟睡之后盗取群众的财物，其效果也较为明显。防范工作是一项全民性的工作，应该在警务人员的带领下做好它，变要我防盗为我要防盗，使其自觉做好防范工作，落实各种防盗措施，从源头上堵塞被盗的漏洞，邻里间互帮互助共同做好安全防范工作。
随着社会的发展，科学的进步，对警务工作的要求更高了。为了提高提高公安工作水平，芦山县举行了社会治安巡防体系启动暨安保执勤装备发放仪式，向一线民警发放了两辆制式巡逻车、两台移动警务平台以及60套防暴服、60只现场执法仪等装备，进一步增强社会面防控能力和为民服务能力。芦山进入“数字”时代，城市综合监管平台涵盖新老城区的公共治安视频监控，4个进出城方向的高清治安卡口、信号灯、电子警察、综合指挥及应急中心等，为提高快速破重大案件，系列摩托车被盗案提供了技术条件和有力证据。
近段时间来因岗亭的建立我们大多时间在岗亭执勤，虽然其所见的不如所里出警见的多，但它的存在使我们时刻出现在群众的视野里，大大增加了群众的安全感，即使有时候一天下来没有警务事件。生活本来就是平淡的，但平淡的生活就不平凡，她不仅有春天的花朵，夏夜的明月，也会有秋天的泥泞冬天的冰雪。爱因斯坦曾说过“看似平常最崎岖，得来容易却艰辛”，并不是每一个人都能穿上警服，不是每一个人都能在岗亭执勤，也不是每一个人的存在都能带给别人安全感，但是我们做到了!岗亭执勤虽然平淡，但我们可以享受平淡，懂得生活。
