期末优秀小学生评语（通用33篇）
2、王玉婷你是一班之长，你不愧为的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得夺得的成绩说明你是个认真仔细、执着、上进的女孩，也构筑了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲！愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花蕾！
3、赖如东你为人诚实，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，讲课如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
4、赵鑫冰你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的战绩，只是付出的努力还不够。知道吗“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间讲授，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，正式成为一个更出色的你。
5、你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，假如严格要求自己。上课时，几只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。体育老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！
6、你聪明活泼、诚实善良、关心班集体，做事极认真踏实。总之，老师称颂几乎可以把所想到的赞美之词都送给你，愿你偏偏那么聪明快乐！
7、你依旧是老师和关注同学所注目的对象，因为你拥有灵活的机巧，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是常胜将军的铺路石，但却是弱者的`绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？
8、在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少见到你举手发言，课后也安分守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家大家都相信你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。
9、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而制做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能正式成为人人称赞的好夸奖学生。
10、你是个活泼调皮的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，非常积极参加体育活动。但令老师遗憾的是学校成绩你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，大力加强学习成绩。
期末优秀小学生评语 篇17
1、鲍文静人如其名啊！文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛最埋头听讲的样子，从看出你工工整整的字迹中可以看出你对待讲课非常认真，每期黑板报都有你的参与，运动场上有你的身姿，元旦晚会上有你甜美的歌喉，就是有点小惰性啊，不要偷懒啊，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
2、陈川你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课有时候举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常埃唐佩县耽误了学习，如果能以利好听话学习与玩的时间，你将难能可贵会成为一个很了不起的男孩。戴上眼镜，文质彬彬，要做一个文如其人的棒孩子啊！
3、李鼎关心集体，自理能力强，能按时已经完成各科作业，但有时上课太少留心，还有些小动作，想你能勇敢地站起来体弱多病与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。千万不能因为怕丢脸而拒绝班主任同学与同学的帮助，开学的'时候第一排坐第一排都胆小，哪还有什么是你乐意做的呢？
4、蔡恒阳知道吗？任何一种容器都工夫满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在小学最后一个月中大展身手。聪明的小孩要把聪明用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小动作找借口。
5、李乐我乐了，你呢？想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中所不息不息地奋斗，执着地追求，指导自己孕育出成为品学兼优的学生。平时多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是多乖巧的，多聪慧的女孩啊！
6、你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。普遍存在能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。应积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。期望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，发展战略成为一个全面性发展的优秀中学生。
7、你是个品行优良的女孩，各方面整体表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课外能按时完成作业。对于不明白的缺陷能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法，大力加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
