年度考核自我鉴定集锦(精选35篇)
为保证建筑安装产品质量,我们严格按照质量管理体系的要求制订和完善了管理制度、标准,如过程管理标准、设备管理标准、技术标准、人员工作标准等。始终坚持“质量第一”的方针,以保证质量为中心,防检结合为手段,全员参与为基础,严格执行各项管理制度,明确了各级人员在产品生产和管理中的职责,加强了对成果质量的检查验收。外业施工严格按规程、规范作业,全面推行质量标准化工作,加强了设备管理和人员培训,减少了质量事故,使工作质量有了明显提高。成果优良率达75%,产品合格率100%,服务满意率达90%以上。
在安全管理中,严格按照安全生产管理体系要求开展工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全学习和安全教育,强化安全措施在生产活动中的贯彻落实,明确安全岗位责任制,加强现场安全检查,对查处出的安全生产存在的问题,及时加以整改,确保了安全生产,没有出现重大安全事故。
总结一年的工作,也存在一些不足,单位内部管理承待加强,相应的规章制度需要进一步完善,加强学习,工作上需加强沟通和联系等。在以后的工作中,我会发扬成绩,克服存在的不足,把本职工作做好。
年度考核自我鉴定集锦 篇20
品德是决定一个人价值的先决条件。这一年来我积极参加学校组织的各种政治学习活动,努力提高自身的思想觉悟,形成正确的人生观价值观。遵纪守法,爱岗乐业,勤恳工作,育人不厌,诲人不倦。和同事和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。
工作中我踊跃参加省市校各级组织的继续教育培训,闲暇时不断阅读教育教学书籍,提高教育教学理论水平,认真钻研科学育人的方法,探索教育规律。在课改大潮的影响下,以《新课程标准》为指导,大胆创新,改革课堂。主动报名并认真准备学校观摩课,与科组教师一同交流,以提高自己的业务水平。在教学中,我把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上;在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教师教得生动,学生学得主动,充分发挥课堂潜在功能;课后作业的安排,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。在有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。同时以“遇到困难,迎难而上”的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。经过近一年的学习,所教学生在全省作文大赛中获市二等奖,成为平行班中的获奖学生,两班学生的语文成绩也有了不同程度的提高。作为初三备课组长,我还积极参加省、市组织中考备考会,了解中考信息,把握考试精神,结合学生实际,制定有效地备考方案,努力做好考前复习。
当然,这一年来我也有不足的地方,比如对后进生的转化,方法还比较单一;对总复习的系统性还掌握不够。这些问题将成为我下一年的改进的方向,下一年度我将争取在各个方面做得更好。
年度考核自我鉴定集锦 篇21
年终岁末又到来了,我是一名会计师,下面是我20xx年度考核自我鉴定内容: 20xx年1月我被聘任为东方支行国际业务主管,8月26日被聘任为东方支行总会计兼会计监管员。一年来,我勤勤恳恳,认真负责,出色的完成了自己的工作。
在1至8月底任国际业务主管期间,我做好支行外汇业务政策的学习和宣传,监督国际收支申报系统和外汇账户管理系统的运行,审查售付汇业务、资本金结汇的合法合规性等各项工作,同时积极拓展市场,努力营销挖掘客户资源,提高国际结算量,结售汇业务量在当地市场的占比,至9底新开外汇账户:户,其中注册资本金500万美元以上单位500户,完成国际结算量100亿美元,结售汇100亿美元,中间业务收入等各项指标均据全行前列。会计师年度考核自我鉴定
在8月26日被聘任为总会计,总会计的职责是账务监测、会计监管、“看好支行一盘账”,我感到荣幸,同时也深感责任重大。我顺利通过了8月28日的总会计任职资格考试,为了提高自己的业务能力和管理水平,我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍,还认真学习国家最新的金融方针政策、我行的相关规章制度,在我的努力下,我的理论知识不断提高,我虚心学习,与领导同事关系融洽,各项工作开展的非常顺利。
根据总会计岗位责任制的各项要求,我认真履行账务监测的职责,积极完成各项工作。我利用报表系统和前台数据信息等数据资料,对东方支行及其辖属网点的帐务核算情况、会计科目的使用、账户的开立、管理、其他应收应付款科目的管理等情况进行现场及非现场的管理、第一范文网监测和分析,一年来,全支行资金收付安全,结算往来无重大差错,没有发现重大责任事故。
我忠于职守,严格执行坐班制度,严格按要求做好事中授权及特殊业务审批制度及大额逐笔审查制度,每日认真做好账务监测,报表核对,实时监督业务人员的操作,对柜员进行实时业务辅导,对网点碰到的业务疑难进行辅导跟进及上报反映,解决业务过程中产生的问题。对综合管理台帐中提到的问题,督促相关网点跟进落实整改。敢于坚持原则,对违反规章制度、不符合政策要求的业务需求坚决不办理,并积极辅导相关人员按制度办理,提供操作建议。在工作中发现的问题,自己无法解决的业务疑难,我及时上报反映。在工作中发现的可能的业务风险,及时向支行领导及上级部门汇报,并提出整改建议。
年度考核自我鉴定集锦 篇22
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
总之,一年来,干了一些工作,也有了很多收获,但工作中也存在着很多不足。过去的一年终于在指尖悄悄滑过,展望新的一年——2-x年,我心潮起伏,热血沸腾。新的一年,维持-x总体目标,但加上一点,自己所任教班级再上一个台阶,团队实力进一步提升。寒来暑往,花开花落,转逝之间,说不定要不了多久,我又坐着这里静静地总结过去,展望未来。赶紧行动吧,用满腔热情、必胜信念去拥抱即将到来的2-x年!
年度考核自我鉴定集锦 篇23
xx年,本人被县授予了首批"培育名师"的光荣称号,在深感荣幸的同时,我更把这看作是和对我的鼓励和鞭策,我仅有用加倍的努厉做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结:
一、坚持学习,不断进步
我积极参加各种学习培训,任真参加学习,为了题高自己的思想觉悟,我任真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的培育书藉(主要阅读的书藉有:崔允漷著),叶澜著,培育科学出版社,杨小微主编。并时时思考如何培育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、上行下效、为人师表,以自己的人铬、行为去感染学生,努厉使学生、家长能接受并喜欢。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受学校布置的各项工作。教师年度考劾自我鉴定。在不断的学习中,努厉使自己的思想觉悟、理仑水泙、业务能力都得到较快的题高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后,被他们高超的`教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。全部的课都贯穿着新课改的思想,学生也沉浸在全新课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家,他们独到的绝活,高深而又实用的理仑知识,都让自己找到了学习的目标,学习的方向。特别是原来仅有感性认识,捅过学习,也找到了慢漫提昇的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础,过去的课思路和指导思想得到了根本的变化。