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美术老师教学当中的自我鉴定(精选9篇)

2024-06-22 19:26:51介绍鉴定评语寄语打印
美术老师教学当中的自我鉴定(精选9篇) 时间总在不知不觉中,飞快而过,本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴,有让人欢喜的地方,也有不尽如人意的地方,在那里,我就对本学期的工作进行简单的鉴定。....

  四、努力方向:

  "金无足赤,人无完人"。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

  我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。

  在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

  本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。

  我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

美术老师教学当中的自我鉴定 篇7

  一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定:

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初学者。其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。色彩绘画虽是用笔调色,其实是依靠素描造型,素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念,使他们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传动。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

美术老师教学当中的自我鉴定 篇8

  转眼间一个学期又要结束了,在这一学期中,根据学校广告工作安排,我担任了9个班级的美术教学工作,回顾这个学期所从事的美术教育工作,基本顺利完成,在工作中有收获也有不足,现将这学期美术教学工作总结如下。

  一、收获和经验。

  创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣,在绘画课上允许他们大胆的去画,去表现自己的创作思路,对于画的好的学生进行欣赏礼金,同时也可以培养学生的鉴赏能力。

  培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的,没有丰富的想象力创作画面就会显得白白,相反,当学生产生了丰富的想象力后,画面就会充满丰富的色彩。

  激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现力,兴趣是学生学习美术的动力之一,在课堂上充分发挥美术教学的特有魅力,利用现代化的多媒体教学手段,激发学生对学习美术的兴趣。

  在教学之余认真参加组内教研,参加香版教材的培训会从理论上提高自己,完善自己并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好的进行教育教学工作。

  在美术教学中,我注重面向学生群体发展。以学生发展为本培养他们的人文精神和生命能力,为促使学生健全和健康的新政,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程方法组成课程的基本内容,同时课程的内容层次性适合不同素质的学生,使他们在美术学习过程中逐步体会大美术学习的特征,学生在白幅画展和手工展示中充分的体现美术作品的活力。

  我所担任的辅导班为三四五年级的水墨画,学生从刚开始什么都不会到现在能够独立创作,针对他们的年纪不同要求的是不同的,所以采取的是鼓励式的教学,那些进度慢的同学会让那个长期学习的同学带着他们在每一节课中进步一点点。

  二、存在的问题

  1、新的教材,新的版本对于教材的新模式有所掌握不足。

  2、课堂教学方法还是不够丰富。

  3、课堂上缺少一定的竞争机制,缺少紧促感。

  4、没有养成良好的习惯,美术课上最重要的一个环节是学生准备材料工具,如果没有工具材料,美术课就没有法办法完成教学任务。

  三、今后努力的方向

  1、多学习,抓住湘版教材的知识点以及课堂的教学方法。

  2、课堂设立精灵气质,使学生对课堂绘画有紧张感,激励他们的创作才能。

  3、学期开始根据教材内容提前让学生准备好工具,也会灵活的运营课堂,利用身边的物品实施教学,如旧物改造。

  这学期的教学工作中,我总结了我的经验和步骤,面对不足,我将在以后的学习生活中不断的学习总结,学会运用更多更好的教学方法,广告广告绘画,并且保持他们的绘画中的天真质朴,充满趣味的想象和艺术风格提高学生绘画质量。

美术老师教学当中的自我鉴定 篇9

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