科技工作鉴定总结（通用33篇）

　　学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要资料，明确师德师风建设的目标，经过团体学习文件精神，分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度，是教师队伍具备优秀的道德品质。

　　2.常规教育

　　抓好行为规范教育，进取开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创立优良学校。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级礼貌建设，营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，构成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

　　(三)安全工作

　　学校把安全工作当作头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对全体师生负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校在学校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。

　　1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长，学校副校长、村委会主任为副组长，学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构，并制定了各自的职责。

　　2.加强教师安全防范的职责主体意识，教育学生增强自我保护意识，学校与教师签订安全管理职责书、班主任与家长签订安全协议书，职责到人。

　　3.对校舍进行定期检查，及时排除隐患。

　　4.加强学生交通安全教育，学前班至三年级坚持家长接送制，四至六年级坚持路队制。

　　5.加强学校周边综合治理工作，经过专项整治，消除安全隐患，建立健全长效治理机制，营造安全的育人环境。

　　6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练，做到疏散路线明确、措施到位。

　　(四)教学管理

　　教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：严格按照大纲规定开足开齐课程，工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作，坚决杜绝放学后讲讲学生留在学校内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。

　　(五)师生管理

　　首先对于教师的管理，我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制，对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。进取组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。

　　在学生管理方面，要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班团体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。

科技工作鉴定总结 篇33

　　市___编委会从3月22日开始进入分析评议阶段。

　　在第二阶段中，党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题，自我党性分析，撰写党性分析材料等主要环节，走好分析评议阶段每一步。

　　认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。

　　在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。

　　强调每个党员都要听取意见，自我剖析，理解评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。

　　一、结合我单位的实际情景，做好分析评议阶段的工作：

　　1、广泛征求意见。

　　党组充分发扬民主，坚持走群众路线，根据市___编委会的具体情景，采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、向本委党员及市直有关部门财政局、统计局、劳动局、法治办、人事局、农委、市政协、市委政研室等发放征求意见表50份，共收回40余份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。

　　党员领导干部还主动征求分管科室的意见;市___编委会党组还征求省___及市辖县市区修志机关的意见;党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和提议4条

　　1、要进一步加强学习，提高理论水平和业务本事。

　　2、在修志和编鉴工作中要进取探索，开拓创新。

　　3、进一步加强组织纪律性，严格要求自我，认真执行机关的各项规章制度。

　　4、要进一步增强全局意识，牢固树立为全市经济工作服务的思想。

　　对领导班子的意见和提议7条1.在年鉴和方志工作方面还缺乏创新意识，为经济建设服务上还存在必须的差距。

　　2.由于经费严重不足，在年鉴出版发行上相对滞后。

　　3.深入基层指导工作较少，调查研究不够。

　　4.专业修志队伍不够强，青黄不接，没有构成一支高素质的专业队伍。

　　5.修志和编鉴人员的培训工作还需进一步加强，每年争取搞

　　一、二次培训。

　　6.机构上下不够理顺，工作落实困难大。

　　7.对机关干部的管理还应加强，尚需进一步健全各项规章制度。

　　并且向全体党员和个人如实反馈。

　　2、开展谈心活动。

　　党组根据市___编委会的实际情景，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题现象，虚心听取意见和提议，为个人的党性分析材料找准方向。

　　谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，构成共识。

　　对党组成员、对每位党员同志的具体意见和提议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。

　　结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心称为“回头谈”，

　　3、撰写党性分析材料。

　　党组组织党员对照《党章》、新时期坚持共产党员先进性的基本要求和市___编委会坚持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在梦想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

　　领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。

　　党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。

　　党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门科室主要负责同志的党性分析材料。

　　党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，回到要求认真进行修改。

　　4、召开专题组织生活会、民主生活会。

　　党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。

　　会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。

　　5、提出评议意见。

　　专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

　　6、反馈评议意见。

　　对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

　　7、通报评议情景。

　　民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情景。

　　通报的主要资料包括：专题组织生活会的基本情景，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。

　　对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。

　　保证每一个环节都工作到位，到达了预期的目的。

　　二、第二阶段把握的几个问题在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[20__]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央坚持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》先组[20__]9号文件精神，异常注意把握了以下几个问题：

　　1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

　　在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习资料，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践。