教师应聘自我评价（精选16篇）

教师应聘自我评价 篇1

　　本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

教师应聘自我评价 篇2

　　应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异.同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

　　在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

　　在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。

　　在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

教师应聘自我评价 篇3

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，真诚希望能得到您的支持和认可。我是工学院语文教育学院专业09届毕业生。我应聘的志向是初中语文老师这一职位。

　　在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得学院奖学金;重视理论联系实际，积极参加各项实践：曾参加过假期的义务支教活动，实习活动，还有做过家教。

　　三年的大学教育让我比较牢固地掌握中文专业方面的理论知识，在支教和做家教的过程中使我有了丰富的教学实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家普通话的二乙考试并获得证书。在学校期间，我也参加了华南师范大学自考本科的汉语言文学专业的考试并在20xx年十月份获得本科证书并且通过学士学位英语考试取得学士学位的证书。

　　我非常热爱教师这个工作，对教育充满热情和激情!我是个乐观开朗的女孩，有爱心，乐于助人。本人对工作认真负责，在农村长大的我从小养成一养成一种吃苦耐劳的精神!在大学期间，从担任代理班主任，班干部和参加各种社会活动过程中，培养了很强的组织能力和亲和力!

　　本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

　　在大学期间，曾担任过代理班主任，劳动委员，纪律委员!大学期间，累计三次获得学院评为“优秀的班干部”和“优秀的三好学生”等荣誉称号。

　　虽然我现在只是一名大专生，但我相信依我的扎实的专业实习、义务支教和家教的经验，再加上年轻的拼劲和对教师的热爱这份心!我一定能胜任贵校初中语文老师这份工作!十多年的积蓄，只为在教育这片苍穹搏击。如果能得到您的赏识，我将会发生更大质的飞跃!

　　真诚地希望能够成为贵校的一员，希望尽快收到您的答复!

　　此致

　　敬礼!

　　自荐人 :

　　xx年x月x日

教师应聘自我评价 篇4

　　各位领导，各位评委，大家好!我叫，22岁，是一名即将于今年6月份毕业的x大学的大学生。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力(主要表现在三个方面，第一，我热爱教育，特别是幼儿教育;第二，我有爱心，耐心、责任心，特别是爱心;第三，我擅长交流，特别是与孩子交流)。 首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。

　　我从小就在教师群里长大，耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求，分享了 亲人们在教育工作中 获得的充实与快乐，当然，也理解了教师一生的清贫 与有时的无奈，但我还是热爱教育(因为，充实多于无奈，快乐胜过清贫);我从小就与亲人的学生们有很多的接触，曾经无数次地扮演过老师的角色，体会到做老师自豪，也无数次地充当 我爸爸妈妈学生们的学姐学妹，体会做我爸爸妈妈学生的幸福与烦恼，这让我比同龄人 更理解教师与学生的关系，也让我更加热爱教师这个职业。

　　第二，我有“三种心”，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起，有永远享受不完的 出其不意的惊喜、天真无邪的笑声和被孩子们包围着的幸福感。而我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱。好玩爱动 乃至哭喊打闹 是孩子们的天性，没有顽皮 就不是孩子 不是幼儿，我有百倍的耐心 来爱孩子们，做孩子们的朋友。我在任何情况下 都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。而现在 我喜欢做的事 即将成为我该做的事，所以，我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

　　第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，是因为我有心理学、教育学知识为理论基础，指导我与孩子们打交道;我擅长与孩子交流，还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣;我擅长与孩子们交流，还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动;我擅长与孩子交流，还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话，他们把我当朋友和亲人;我擅长与孩子们交流，还因为我喜欢组织活动，让孩子们在活动中感到快乐;我擅长与孩子们交流，还因为我善于赞美孩子，孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以，我能把幼师这份工作 做得有声有色。

　　此外，我还会用“热爱”和“维护”来扮靓我们的幼儿园;用“尊重”和“合作”与同事们打交道，用“勤奋”和“虚心”严格要求自己，用“激情”和“智慧”对待工作。 当然，我对于幼儿教育这个行业的认识 可能有些肤浅，在从事幼儿教育具体工作时 可能会遇到一些实际困难，但我不怕，我会不断学习 不断努力的，我会用下面一段话 与我即将共事的同事们共勉：把教育当事业，事业的意义在于奉献;把教育当科学，科学的价值在于求真;把教育当艺术，艺术的生命在于创新。

教师应聘自我评价 篇5

　　光阴似箭，四年的大学生活过去了。自从进入大学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。 我是师范大学体育教育专业的应届本科毕业生。大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体。 在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。

　　四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、网球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。在主修篮球的同时充分发挥想象力与创造力，把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到长沙晚报、湖南教育频道等社会媒体的关注与好评。在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用windows系列操作系统、office、pf语言、幻灯片制作等。并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。