简短的高中教师评语(通用31篇)
63、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。 其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学 请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你 能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
64、你是善良朴实懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱 自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦不怕累。有段日子, 你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因 为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩 提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
65、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了: 同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正 的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺, 令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗? 如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努 力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
66、你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不 强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦 努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
67、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规 章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺 乏坚强的意志是你学习的障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则 退。老师希望你对自己高标准严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯, 给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!
68、该同学做人文文静静,做事认认真真,即便是当个小组长,也把它当大事做。能做好最 简单的事就是不简单,能当好最小的官就是不容易。学习认真,学习方法灵活,善于思考, 作业按时按质完成,学习成绩有较大的进步。在生活上,积极参加劳动,认真完成学校和班 级安排的各项任务, 注重生活的细节,受到师生的一致好评。 该同学诚实热情,尊敬师长, 关心集体,学习自觉,上课听讲非常认真,专注。希望多与班上工作积极成绩优秀的同学 互相激励互助支持互相交流,争取更好的成绩。
69、该同学每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作。在课堂上能积极发言,作业也按时 按质按量完成。在生活上,能积极参加劳动,认真完成学校和班级安排的各项任务,注重生 活的细节,文明礼貌,受到师生的一致好评。老师眼里,你是一个聪明的学生,活泼好动善 于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。并且你热爱班级,乐于助人,这些方面很好。但是你 总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理你自己也明白,关 键的是你要认真去对待!
70、该同学活泼大方,课堂上有你响亮清脆的回答,老师一直都很喜欢你,你认真听课,积 极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖,学习上你积极进取,有恒心有耐 心,团结同学。加油吧!愿你的明天更加美丽!该同学聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探 索,富有进取心,做起事情来干脆利落责任心强,有一定的组织能力,在同学中有很高的威 信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速 完成,思维开阔,是一个德智体全面发展的学生。
71、该同学上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,思维比较活跃,课下认真完成老师布 置的的作业,学习成绩较好。身为班干部能够起到带头示范作用,热爱劳动,积极参加班级 各项活动。 做事认真果断, 有自己的主见, 与同学相处关系非常融洽, 受到同学的一致好评。 思想进步,做事认真,关心集体,团结同学,积极参加班级和学校的各项活动,尊敬师长, 深受老师的好评。踏踏实实做人,勤勤勉勉读书。与同学和睦相处,对老师彬彬有礼。兴趣 有点广泛,还会弹点吉他。善逻辑思考,欠形象思维。热爱劳动,在平常之日认真完成。
72、一个学期的锻炼,使得你在各个方面有了一些进步,但是也体会到了落在人后的滋味当 你投入到学习中的时候,你又会忘记了失败的滋味,因此一次次的为自己开脱,导致到最后 是无法与别人比拟。这就是说:错误是不能够攀比的!也许你还没有深刻地体会到这一点。 但是如果你能够认识到这些, 那么接下来的问题就比较好解决了。 相信你在以后的发展中一 定能够吸取以前的教训,努力发挥自己的才能,在实践中真正地体现自己的价值!
73、本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?对待学习,你的态度也比以前大有进步, 能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山, 没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎更加成熟了,学习方法也日趋科学了。希望在关键 的下学期, 你能表现的更突出, 让成绩再上新台阶, 成为老师的骄傲。 “爱人者,人恒爱之。 ” 你是个既有爱心又善解人意的孩子, 懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手, 更懂得同 情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令老师感到欣慰的。 “人非圣贤,孰 能无过?” 活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误, 所幸的是你总能虚心接受老 师的意见并及时改正。