基层党组织书记述职评价考核（通用35篇）
一是红歌大赛唱起来。为庆祝建党九十周年，6月17日，以“唱响红歌”为主题的“两新”组织红歌赛决赛在xx中学举行。经过海选、复赛的激烈角逐，3名选手入围最终的决赛。xx镇领导班子成员出席就活动，党委、政府相关部门，以及全镇“两新”组织代表共100多人参加了活动。为增强比赛的互动性和观赏性，决赛安排了“闪闪红星”、“缤纷异彩”和“岁月如歌”三大环节。通过综合演唱得分和党史知识问答得分，最终产生了本次红歌赛的各奖项得主。本次活动自4月份启动以来，得到了全镇“两新”组织广大职工群众的积极响应和热情参与。
二是千人长跑动起来。为倡导全民健身理念和健康生活方式，展现“两新”组织蓬勃发展的大好态势和职工群众昂扬向上的精神风貌，特举办了xx镇“两新”组织千人健康跑活动。活动现场，参加活动企业标识墙，长跑队伍中的企业形象旗帜和背贴，成为宣传企业文化的一道亮丽风景线。美亚农牧有限公司等一批“两新”组织还以实物展示、展板等形式，进行了企业文化展示。来自全镇13家“两新”组织的58名党员群众参加了长跑活动，其中既有企业业主也有一线员工，既有本地人士也有外来人员，充分展示了“两新”组织的蓬勃生机和精神面貌。
三是感言征文说起来。为进一步展示“两新”组织党员群众的饱满热情和精神风尚，镇政府组织举办的以学习党史、重温誓言、坚定信念、创先争优为主要内容的“学党史、增信念”感言征文活动。全镇“两新”党组织积极响应、广泛发动，党员群众积极参与、踊跃投稿，从用真情抒写了对党的热爱，更加坚定了跟党走的信念，在各基层单位推荐的基础上报送了近10余篇优秀征。
二、深化创先争优，增强“两新”组织党建活力建设xx镇“两新”组织以“服务发展显作为，凝聚力量促和谐”为主题开展创先争优活动，着力增强党建工作有效性，不断提高服务“两新”组织科学发展能力。
一是创新增效，制度建设促动。全面建立沟通机制，积极争取业主对创先争优活动的支持，邀请业主和行政班子参加有关活动，主动沟通党建工作和创先争优活动情况。如民办学校联席会议制度，每季度召开一次，采取交流发言、主题研讨的形式，听取创先争优活动的情况汇报，研究、解决在活动中发现的问题。创争活动开展以来，先后召开了2次工作交流推进会，增强了民办学校党组织的创先争优意识。同时，全面落实党员承诺制，党员在学校、社区主动亮明自己的身份，并提出“党员在哪里亮牌，创优争先就在那里出现”的口号，形成了浓厚的创争氛围。
二是融合发展，服务企业驱动。着眼“两新”组织发展需求，组织开展以技术创新、管理创效、服务创优为主题的各类活动，加强党建工作阵地建设和特色活动项目建设，凝聚职工群众共促发展。
三是品牌培育，示范典型带动。在全区开展“两新”组织创先争优活动以来，各级“两新”组织党员群众积极投身到创争活动中，涌现出一批优秀的示范典型。
三、完善工作机制，夯实“两新”组织党建基层基础在认真做好各项日常党建工作的基础上，建立整体协调机制和党群联动机制，合力推进“两新”组织党建工作。
一是全力推进组织覆盖。根据《资阳市“两新”组织党建工作三年行动计划》的要求，力争到年底非公企业党组织覆盖面要达到15%，“两新”组织党的工作基本实现全覆盖。xx大党员发展和外来优秀务工青年的培养力度，并重点推进条件相对成熟的新经济组织和组织规模较大、职工人数较多的新社会领域组织中的组织覆盖。
二是大力抓好队伍建设。为加强专职党群工作者队伍招聘、管理、考核等机制建设，严格落实专职专岗，对全镇7名专职党群工作者岗位现状、薪资水平等基本信息进行梳理。下一步将适时制订出台专职党群工作者管理考核的实施意见，探索党建工作指导员队伍的聘用办法、作用发挥途径，明确具体的工作要求和管理办法。
三是努力做好网络党建。深入推进以“一台一网”为主体的党建信息化建设，通过网上组织生活、论坛互动等，反映党员诉求，搭建沟通平台。完善党员、党组织和实体型企业数据库，加强数据的动态更新和综合应用，及时发布各类党建活动信息，做好宣传发动工作，加强党员群众日常沟通联系。
基层党组织书记述职评价考核 篇24
党的报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”作为执政骨干最集中的领导机关，应当首先弄清学习型、服务型、创新型三者之间的内在关系，真正弄懂“三型”机关党组织建设的内涵和外延，着力夯实学习基础、抓住服务根本、激发创新动力，以加强“三型”机关党组织建设的实实在在成效，全面提高机关党的建设科学化水平，引领和带动各项工作的协调健康发展。
一、着力增强过硬本领，夯实学习型机关党组织建设这个根基
立身百行，学习为先。只有学习好，才能增强服务好人民群众的本领，才有可能在实践中进行创新。因此，要进一步深化学习型机关党组织建设，不断增强服务群众、创新工作的能力素质。
树立好学理念。强调：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”历史证明，我们党从无到有、从弱到强、从胜利走向新的胜利，取得举世瞩目的辉煌成就，其中一个重要法宝，就是我们党历来重视抓全党学习。无论是在战火纷飞的革命年代，还是在建设、改革的和平时期，我们党从来都没有放松过学习，这也是党始终保持先进性的重要原因。今天，面对“四大考验”、“四大危险”，我们更应当强调大兴学习之风，不断增强党员干部的本领。古人说“学者非必为仕，而仕者必为学”。只有好学、勤学，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能在实际工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。所以说，应当把爱好学习、自觉学习作为人生的第一需要和不懈追求来对待。
坚持科学标准。机关学习的效果如何，怎样作出定性、定量的真实评价，这对于加强学习型机关党组织建设来说至关重要。没有标准，就没有鉴别，也就没有好差之分。所以必须建立科学、合理、实用、规范的学习成果评价体系，坚持用科学标准对机关党员干部和党组织开展学习的基本情况、具体内容、制度落实、实际效果、存在问题等方面进行检测和评价。通过测评，来判断机关党员干部的马克思主义理论水平提升的幅度，来评定办文、办事、办会能力素质提高的具体指数，来看出服务基层、服务群众、服务民生的本领提高了多少，来评价创新、创造、创先的潜能发挥有多大。只有坚持把学习型机关党组织建设的标准建立在科学、有效、刚性的基础上，才能确保学习效果落到实处;只有坚持了科学评价学习成效的客观标准，才能真正做到学以立德、学以增智、学以创业，不断推进学习型机关党组织建设迈上新的台阶。
运用有效方法。实践证明，只要学习方法对路，就会取得事半功倍的效果。机关党员干部在学习中应当讲究学习方法，发扬理论联系实际的马克思主义学风，不要“从本本中来，到本本中去”，而要在干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域。具体来说，就是要做到转变观念学、带着问题学、结合岗位学、拜师群众学、实践一线学、转化成果学、研究讨论学、提纲要点学、见缝插针学、持之以恒学。真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。同时，还要注重结合工作需要来学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握履职尽责所必备的各种知识，不断提高自己的知识化、专业化水平，不断增强干好工作的本领。
二、着力践行党的宗旨，把握服务型机关党组织建设这个根本
建设服务型机关党组织，就是要不断增强以人为本、执政为民的意识，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，真正服务群众、切实做好群众工作。
强化服务意识。作为以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的马克思主义政党，90多年发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是中国共产党始终立于不败之地的根本所在。正因为此，如何更好地服务人民，是摆在我们机关党组织面前的永恒课题。这就要求机关党员干部必须不断增强宗旨意识，提高服务意识，始终把人民群众放在心中最高位置，怀着对人民群众的谦卑与敬意执政用权，以自己的一言一行赢得人民群众的拥护和爱戴。
