护士个人鉴定经典（精选35篇）
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自我是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业作出自我应有的贡献。
护士个人鉴定经典 篇33
急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、强化服务意识，提高服务质量
坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸，纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍
急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
三、做好新入科护士及实习生的带教工作
根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒
是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。如20_年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并果断采用气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得宝贵时间。
五、做好急救药品及急救仪器的管理
急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。
护士个人鉴定经典 篇34
实习，是一种期待，是对自己成长的期待。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
护士个人鉴定经典 篇35
转眼间，一年又过去了。在这短短的一年里，我学到了很多，收获了很多。在部门领导和同事的支持和帮助下，我也成长了很多，在与人打交道方面变得更加得体，不再像以前那样慌乱，我的理论和技术水平也有了很大的提高。
今年非常充实和有意义，在学习中，严格要求自己，勤奋好学，基本掌握一些专业知识和操作技能，熟练掌握专业知识和操作，除了学习专业知识外，还注重知识扩展的各个方面，广泛涉及其他学科的知识，文化素养。在工作中，我积极配合领导和同事，正确执行医生建议和护理技术操作，做好基础护理，严格执行无菌操作，三检查七对制度，及时报告和解决问题。在工作中，我们可以理论联系实际，遇到不懂的问题，及时咨询护士长和高级教师，努力提高专业水平，文明礼貌地服务患者，做文明的行为、善良的态度、紧急患者，思考患者的想法。积极与患者沟通，及时了解其心理动态，使患者接受更好的治疗。
今年上半年，护理部门组织了医院护士技术操作评估，这给了我很大的压力，护士长组织我们每天抓住时间练习，也有小教师指导和评估，只要有时间开始操作，重复同样的动作，几十次练习，有时真的感到很累，想放弃，但看到同事认真练习，我也决心练习。
评分是今年全院的一件大事，全院人员都在为此事奉献自己的力量，整理资料，补充资料。我们科也不例外，全科人员齐心协力，为迎评做准备。科室应该整理信息。为了不耽误科室的工作，同事们经常下夜班不回家，在科室整理信息。然而，每个人都没有抱怨。每个人都很高兴看到整理好的信息为医院的评估和检查做好了准备。
听说评分专家来我们部门的时候，大家都很紧张，怕出错，影响评分结果。部门领导安慰大家，不要紧张，像往常一样按规定操作。第二天，我们兴奋地等待专家来我们部门检查和指导工作。当专家来时，我们部门的工作人员热情接待，主任做了一份精彩的.报告。当我们得知我们部门没有发现大问题时，我们心中的一块石头也落地了。
回想起今年的经历。种植，有很多事情历历在目。我忘不了大家一起努力，一起出谋划策，一起笑，一起难过。这些将是我未来生命中最宝贵的财富。
当然，我还有一些缺点需要改进。比如在学习上，有时候还是有浮躁的情绪，觉得要学的东西太多，心浮气躁，尤其是遇到挫折的时候。在工作中，有时标准不高。虽然我基本上可以履行我的职责和义务，但我需要进一步提高我的主动性，这是我未来需要改进和改进的地方。在过去的一年里，我们应该再次感谢领导和护士长的教育、指导、批评和帮助，以及同事们的关心和支持。回顾过去，有很多进步和进步，也有一些不足；展望未来，要发扬自身优势，克服不足。为医院的美好明天做出贡献！
