高中学生作文点评评语(精选32篇)
28、你是一个大气、有爱心,具有很强组织能力的孩子。做事有头脑,对问题有自己的见解与看法。有创新精神。灵活的头脑使你在学习、生活中感到轻松愉快。特别在作文中文采飞扬,思路敏捷。作为班长,能从大局着想。以良好的品格影响其他同学。带动了全班同学共同进步。成为同学心目中的榜样。如果做事再认真,细心,脚踏实地,我相信你会更优秀。
29、内向文静的你端庄大方,遵守纪律,尊敬老师,与同学友好相处,做好本职工作,学习上能认真听讲,按时完成作业,但很少见到你向老师提出问题。希望你今后能够大胆质疑,学习再努力一些,主动一些,讲究更有效的学习方法,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦,老师期待你的进步!
30、你懂事求上进,你尽责爱集体。你淳朴爱劳动。你积极参加体育锻炼。长跑赛场上有你矫健的身影。学习上能专心听讲。基本上能按时完成作业。但很少举手发言,缺乏主动钻研精神。成绩徘徊不前。成功的火花在勤奋中迸发,望在学习中能发扬运动比赛中那种不甘人后的进取精神,。坚定信念,改进方法,不断超越自己,早日争取佳绩。
31、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,但有时上课不够认真,还有些小动作,你能想办法控制自己么一开学老师就发现你特别热爱班级体,为班级做了许多贡献,但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩,希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,相信你会成功的。
32、你那双珍珠的眼睛里盛满热情,聪慧。对待同学热情大方,热爱集体,元旦联欢会的出色表现使我们大家又看到了一个多才多艺的你、努力向上是你步步攀登的力量,拼搏坚持,奋斗是你学业成功的保证,最可贵的是你能听取老师的意见。不断改正自己的弱点,愿你平时在注重基础知识学习的同时,加强能力的培养,那么你将更加出色,完美!
33、你的座右铭是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,你深知成功来自勤奋的道理,这学期你孜孜不倦地学习,成绩一直名列前茅。老师真为有如此自觉的学生而高兴。但我还要建议你要培养自己开朗的性格,多给他人一些微笑,快乐别人,同时快乐自己。在这学期里,老师更多的时候看到了你快乐的脸庞,我也看到了一个英俊的小伙子。老师更加期待看到阳光般的笑容闪烁在你自信、可爱的脸庞上!
高中学生作文点评评语 篇11
1、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?
2、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
3、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
4、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
6、你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。是的,忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学习除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。
7、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
8、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。