关于在校自我鉴定范文(精选31篇)
除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活方面,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评和赞成。
在社会实践,我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力,并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事积极主动,能很好的与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。
即使我真正的工作经历并不多,但作为初步入社会者,年轻和活力就是资本,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,富有团队合作精神。
有时真想感叹,从刚进校门,到不断的学习。随着自己的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互互助,克服困难。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
记得刚进中专时,我还是一个不懂事的孩子,现在让我逐渐走向成熟,之前很多的事情都要老师逼自己去做,但我却在学习的过程中收获了很多。
先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始中专的学习旅程。其次是极程度的提高自己的自学能力。鉴定了我是愿意学习的。中专的课程已不再像初中时填鸭式那样,只靠课堂上听讲是完全不够的,这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,查阅一些资料。懂得运用学习方法,同时注重立思考。
我的优点就是对他人有耐心,性格温和。比如在实践的时候把我所掌握的技能讲给不会的同学,会把整个过程告诉他们,直到听懂为止。我的缺点是做事太急躁,看不来慢,就这我在实操过程中也慢慢地克服,因为从事我们模具行业是不能太急躁的!不然就会出错的。
三年中我很高兴能在同学有困难的时候助过他们。相对的,在我有困难时他们也无私的伸出援助之手。对于老师。我我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导助我,如果没有老师的助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是一个人的品德操行,不如说是个人对整个社会的责任。就得对社会对自己与其周围的人负起一定的责任与义务,就能正确认识自己所负的责任!
关于在校自我鉴定范文 篇17
来也匆匆,去也匆匆,时间过得是那么的轻松又是走的那么无影无踪。把时间定格在08年,我以平淡的成绩考进了一所普通高中,我自认自己成绩不出众,但我不甘平凡。从自身的兴趣爱好,生活习惯我发现了.....发现了一种值得我去追求去探索的艺术。那就是“服装”以其平淡的学习还不如轰轰烈烈的去学一门专业。好似“一技在手,不怕没路走”所以我来到了泉州服装学校。在校这期间我经历了我人生以来从未有过的苦涩。这是无法用平凡的字眼来刻画我内心的情感的。而我坚信“吃得苦中苦,方为人上人”我不断的挑战自己,充实自己,为自己实现人生的价值打下了坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献,对两年的学习生活在这里作简要总结。
在思想上:我热爱祖国,热爱人民,拥护党的各项方针、政策遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体,有较强的集体荣誉感。政治上要求进步。
在学习上:态度端正、目标明确、专业扎实。圆满的完成在校的专业理论知识实践操作课程,同时在课余时间我也不忘学习,加强自己的专业,使我对自身所学的软件更深的了解和操作,积极参加各学科竞赛取得了较优异的成绩,受到了老师、同学们的一致好评。但我不骄傲,我将更加努力来完善自己。
在工作上:我担任班长一职兼校团委组织委员,我对工作热情,责任心强,积极配合老师同学们完成学校交给的各项工作并取得了的工作成果,也受到了大家的一致好评。
在生活上:我诚实守信、热心待人、勇于挑战自我、勤俭节约、积极参加体育健身锻炼,身心健康。
总结这两年来的勤勤恳恳生活中的点点滴滴,对自己有不同的认识和看法。辛勤的汗水凝聚结晶。但是对于以后步入社会还是远远不够,希望通过以后的时间不断的为自己充电。记下事后的感悟和启发,及时发现自己的错误来弥补自己的不是,不断的完善自己,使自己成为社会需求的复合人才。
关于在校自我鉴定范文 篇18
大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二做一个好好的鉴定了。
光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。
大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》(A级)、全国计算机二级等级考试(C语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣,生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习,也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐成长的点滴。
虽然我的大学生活自我鉴定相对简单,但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试,我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。
关于在校自我鉴定范文 篇19
1.本人为人诚恳踏实,待人热情,对工作学习认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有一颗虚心受教的心,有较好的动手能力和团体协作精神。在校期间除了学习专业知识,课外还自学软件,所以具备一定的专业基本理论知识和电脑基本绘图能力。在此想找一份与园林或建筑相关的实习工作。
2.我的性格开朗,但坚强,做事能持之以恒,不畏艰险,善于与其他人合作,团队意识强,谦虚求学,学习能力较强,人际交往能力强,能很快的融入新的集体,但人无完人,我还有地方需要改进,在面对大事时比较的犹豫,不够坚决。个人兴趣爱好比较广泛,喜欢运动,打篮球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
3..本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,学习能力较强,勤奋好学,刻苦钻研。座右铭是:君子欲讷于言而敏于行。
4.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。
5.本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强,会保质量完成各项工作任务。