关于工作转正的自我鉴定（精选34篇）

关于工作转正的自我鉴定 篇23

　　近几年的工作，我能尽心尽力做好各项本份工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小 结如下：

　　1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

　　2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

　　3、勤奋干事，积极进取。

　　4、不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要。

　　5、扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

　　思想上始终能严格要求自己，工作中能按照学院规章制度办事，按照职业准则要求自己， 恪尽职守、团结同事，能够发扬团结协作的精神。坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断 自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做 好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

　　遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的 学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

　　为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事 学习、自己摸索实践，在很短的时间内明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的 工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

　　虽然有了一定的进步和成绩，但还存在着不足。这有待于在今后的工作中加以改进。我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

关于工作转正的自我鉴定 篇24

　　面对熟悉的老师们,无论是严厉的批评,还是亲切的鼓励,同学们都能虚心地接受，认真地学习。见习了一个学期,我们都受益颇多,但又有些不尽人意的地方, 特总结一下,以利于以后的学习。

　　一 理论与临床的桥梁

　　通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了。现在，一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。

　　首先,中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象出现的原因,考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。

　　药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量;寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们掌握了不少药量的运用方法，也懂得了要深入了解药物还要进入药方，真正的认识到药物的性质。

　　而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。我们巩固了方药知识，加深了对其的理解，这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中，更应该及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。

　　二 认识了几套不同的中医思维体系。

　　我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。

　　就拿王彦晖老师和周海虹老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，周老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生;而王老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴国营老师对脾胃系疾病很有一套办法，周叔平老师在妇科疾病是专家，王彦晖老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱红梅老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。

关于工作转正的自我鉴定 篇25

　　今天，这注定是一个令人难忘的日子。在经历了xx人事及领导的面试之后，我幸运的以一名实习生的身份进入了xx公司!尽管当时的我还只是一名新人，对于公司以及岗位的工作都不甚了解。但我却信心十足，对待即将到来的困难和挑战也丝毫不曾退怯。

　　如今，在xx公司的培训和实践工作中，时间已经悄悄地过去了三个月。我作为一名实习期员工，在这段时间里认真完成实习工作任务，虚心向领导和同事们吸取经验，让自己在公司和岗位上都取得了极大的成长。如今，我即将转正，以下是我对自己实习期的自我鉴定：

　　一、思想和适应能力

　　就一开始的情况而言，我确实并不怎么适应xx公司的新环境。这里比起学校，不仅仅是纪律和要求更加严格。工作的知识和技巧也变得更加专业。但通过领导的培训和同事们的帮助，我也一边学习，一边改进了自己。

　　在思想上，我逐步脱离了自己作为学生的态度，不再轻易地懈怠和放松自己，并且严格的对待工作中的每一件事情。此外，我还积极地与身边的同事交流、沟通，让自己更加适应周围的环境，让自己融入了xx公司，并适应了这里的纪律和前进的目标。

　　二、工作能力的进步

　　在工作上，起初我只能胜任一些简单基础的工作任务。虽然经过了大学的学习，但经过岗位中的实际体验，我也明白自己掌握的不过是一些很基础的专业毛皮。为此，我在后来的培训中也更加认真的学习经验，吸收知识。经过自我的认真思考和反复请教。我的专业能力也越来越出色，负责的工作也越来越复杂。

　　虽然工作不断增加，但我的能力也更加强大。如今，我在基础的工作上已经基本能独当一面，并且还在继续向领导和同事们请教工作技巧，提高自身经验。

　　三、人际关系

　　在公司的人际圈子里，我起初并不算特别开朗。但我十分幸运是来到了xx公司这个温暖的团队之中。在领导和同事们的帮助下，我一步步的融入了这个大团体。从一开始的请教，到后与同事们的畅聊。我感到自己在沟通中开朗了许多，也吸收了许多工作的经验和知识。逐步成为了团队的一员。

　　以上就是我在实习期的基本情况，虽然我的表现还算不上优秀，但我定会在今后继续努力，让自己在工作中发挥出更大能量，为公司做出更多更好的贡献!

关于工作转正的自我鉴定 篇26

　　转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富。以下是本人此次学习的一些鉴定。

　　在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

　　1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

　　2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

　　3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”。

　　4、医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

　　这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧!