az9范文网

您现在的位置是:首页 > 介绍鉴定评语寄语

介绍鉴定评语寄语

关于大专毕业自我鉴定800字以上(通用34篇)

2024-09-07 05:20:51介绍鉴定评语寄语打印
关于大专毕业自我鉴定800字以上(通用34篇) 本人待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学期间专业课程的学习使我有了扎实的理论基础,课余时间参与的各项校外实践活动不仅让我积累....

关于大专毕业自我鉴定800字以上 篇10

  一个月的实习生活匆匆过去,其中滋味必是酸甜苦辣、一应俱全。我们不可能忘掉刚到单位时手足无措的尴尬;我们不能不介怀来往公车上排山倒海的颠簸。而我们应该始终铭记的,是指导老师们和蔼可亲的笑容和耐心细致的谆谆教诲。

  四个星期的时间虽不算很长,但也充满了应有的精彩。从初来乍到的青涩到如今的略显纯熟,从茫然不知所谓的懵懂无知到现在能够跟随老师独当一面,我们的成长发生在实习生活的每处细节之中。

  时间的脚步即将带我们去到实习生活下一个站点,也许我们很快能够将执法者的角色扮演的惟妙惟肖,然而我们同时也应该明白,即使自己已经很有能耐,虚心的学习也不能止步。大学也好,实习也罢都仅仅是人生简短的一个阶段而已。周恩来总理说“活到老,学到老”,古语有云:学无止境。我们当代青年人更加应该与时俱进,随时用新的知识充实自己,为将来适应社会服务,社会打好夯实的基础。

  一、实习目的

  在实习中将运用所学的基础理论知识和基本技能进行师能训练,以获得中学教育教学工作的全面锻炼,并培养他们的独立工作能力和协作精神,牢固树立热爱学生、忠诚人民教育事业的思想。

  二、实习内容

  初中语文教学实习和班主任工作实习。

  三、实习基本要求

  (一)教学实习要求

  教学实习是教育实习的中心环节,目的是使实习生初步掌握中学教学工作各个环节的基本方法。具体内容和要求如下:

  (1)认真钻研课程标准、教材、教法,深入了解中学生的学习现状及心理特点,针对学生的实际情况确定教学内容和教学方法,明确重点、难点、时间分配和作业布置,写出教案并经原任教师审评签名后才准予上课。凡试讲不合格,经尽力帮助仍不能达到上课要求的学生,不能上课。每个实习生原则上担任一个班的教学工作。

  (2)课后要下到班级辅导答疑。认真批改学生作业,作业应全收全改,并以集体辅导或个别辅导方式安排较为详尽的作业讲评。认真做好单元复习、考试、评卷、总结等工作。

  (3)实习期间要求组织一次考试,由实习生命题并制订标准答案及评分标准,指导教师批准后实施,实习生评卷,请指导教师抽查评分是否合理;如果不能安排考试,要求实习生命一份考题,并制定标准答案,交指导教师评审;

  (4)积极引导学生参加科技或其他课外活动,推荐课外读物,创设健康有益的第二课堂,要求组织一次化学第二课堂活动;

  (5)完成两节语文实验课的教学。

  (二)班主任实习要求

  要重视班主任实习工作,在原班主任的指导下,明确班主任工作的具体内容、目的、要求;熟悉本班全体学生,从各个方面了解班级基本情况;针对个别学生,进行个别教育,作好后进生的思想转化工作;在原班主任指导下有计划有目的地做好学生家访工作等。具体要求如下:

  (1)做好班主任日常工作;

  (2)调查本班学生的基本情况;

  (3)进行家庭访问(需两人以上同行),做好家访记录;

  (4)制订实习期间班主任工作计划;

  (5)组织一次以上主题班会;

  (6)给5个学生写实习期间的评语,交原班主任审阅;

  (7)完成实习工作总结,做好小组鉴定;

  (8)每天写实习工作日记。

  (三)实习(进度)日程安排

  20xx年x月x日至20xx年x月x日,共4周,分为三个阶段:

  第一阶段:20xx年x月x日——11月x日为见习阶段(2周);

  第二阶段:20xx年x月x日——11月x日为实习阶段(1周);

  第三阶段:20xx年x月x日——11月x日为实习总结阶段(1周)。

关于大专毕业自我鉴定800字以上 篇11

  作为一名大学专科的学生,此次毕业前的一次社会实习,给我这样一直沉浸在校园环境中的学生带来了一个很大的教训。作为一名大专生,我们真正的目标是走向社会,走向校外的环境。但我专注与课堂可课本,却缺乏了实际的工作体验。给我这次的实习带来了不少影响。

  但所谓,“冲突”带来成长。正因为我自身与实习要求的不符合,为此我在实习中才有了如今这样的收获,这份体会和经历,是我在学校的环境里学不到的。以下是我对这次实习后的自我鉴定:

  一、适应能力

  来到社会,首先给我带来的就是适应能力的挑战,大学被称作一个“小社会”,但与真正的社会又有许多差距。这就导致在社会中,我们有许多熟悉,但又了解的不够透彻的地方。就“衣食住行”而言,过去我们都在校园中享受着宿舍,食堂和教师。但在社会,我这些在学校中被安排好的地方,都要靠我们独立自主的去寻找,去完成。

  通过这份体验,我感到自己在社会中的适应能力得到了大大的提升,并且提高了自我的独立性,能主动去思考生活中的问题,并改进自身的现状,面对一些问题的时候也能冷静的处理,让实习的情况得以稳定发展。

  二、工作和专业

  我在校园中学习的是__专业,一直以以来,老师带着我们一边学一边做。让我们掌握了不少的基础操作,但我却误以为自己已经掌握了__专业。

  到了社会之后,我见识到了真正的__岗位的工作,也认识到自己过去的想法是多么的可笑。但借此,我在工作中也大大的改进了自己的认识和能力,让自己能从新手的基础中提升自己,取得了一定的工作能力和工作经验。且更重要的是,通过这次的实习,我认识到了自己和行业的差距,但也给了我一个新的目标,一个提升自我,达到标准的目标方向!我会更加努力,让自己能在今后有更出色的表现!

  三、自我反思

  在这段体会之后,我对自己有了更多的认识。作为一名毕业生,我们的能力比自己想象的更低,更糟糕,因为我们几乎没有社会的经验,但却要在社会发展自己。

  但经过了这次的实习,我也在自己的工作和生活中取得了自己的经验,虽然还不多,但这份宝贵的经验一定会让我不断成长,最终成为一名出色的社会人士!

关于大专毕业自我鉴定800字以上 篇12

  经历了两年的学习,经过了毕业的实习,结束了最后的答辩……最后终于轮到我们离开校园了。看着每晚来查寝的宿管部成员,他们也渐渐的不再是以前的熟面孔,渐渐的换成了新加入的学弟们。虽然感叹时间过得这么快,但是我并不觉得我虚度的这三年的大学时光。恰恰相反,我在这里的三年过的非常的充实,我认为这三年下来我没有任何的遗憾。只是从此就要离开校园,当初坐在一个教室的同学们也将各奔前程觉得有些感叹。

  但我也不能一直在这伤感,在这日新月异的社会,我要是不赶快前进就会被落下。在此就写下一份自我鉴定来记录和总结我这三年的改变。我的自我鉴定如下:

  一、在学习方面

  虽然在刚进入学校的时候,我曾因为好不容易结束了高中没日没夜的学习生活而放松过,但是在看到周围的同学们努力的模样后,我也不甘落下,积极地参与其中,奋起直追。最终在这最后的毕业结算的时候,我各科都以优异的成绩成功毕业!这些成绩中,不仅包含了我自己的努力,老师的细心教导,同学们的互勉互励,都是我能取得这样的成绩所必不可少的因素。

  二、生活上

  想到我还只是没有什么工作能力的'大学生,我不敢在生活中还过多地要求父母。如果遇上想要的东西的时候,我也会自己通过自己的努力在暑假等时间去做兼职赚取,并补贴家里。虽然在平时我一直都以节俭为主,但是在该庆祝的时候,比如参与班级的活动这样的事,我从不落下,也和同学们交下了深厚的情谊。

  在和老师以及同学们的来往上,我都是友善待人,并能找到和同学们共同的兴趣,和班上的老师、同学们在毕业后也都保持着良好的联系。

  三、工作上

  实习期间我积极的学习每一项工作的知识,与同事们友善交好。每一件交代给我的事都积极认真的完成。通过这段时间的实习,我也收获了很多之前不知道的知识和为人处世的技巧。这在我之后的生活中会给我很大的帮助。

  四、结语

  总的再说在这三年的生活都如大一我预想的那样,过得充实又快乐。在经历了这么多后我也成长为了一个优秀的人。但是,人不可能完美,我们一直都在追求完美的路上,以前是,现在是,以后也是。在今后还有更远的路,更高的山在等着我,我可不能在这停下,休息够了就出发吧。

文章评论