个人自我评价优秀（通用35篇）

　　有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!两年的会计经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的能力。不过参加实践活动有限，社会经验相对缺乏，我相信通过立足于社会能不断提升发展自己。

　　本人为人真诚，做事踏实，富有责任心，进取心，有较强的集体主义观念和团队精神，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。

　　学业上，能勤奋学习，刻苦钻研，善于思考，目标明确，能较好的掌握本专业的课程并学好其它知识，拓宽自己的视野，而且在学习过程中掌握了良好的学习方法，学习能力大大增强，连续两年获得校奖学金三等奖。

　　工作上，认真负责，大二期间任班里的生活委员，现任班长，在做好本分工作的同时能较好的协调其他班干的工作，通过锻炼，自己也有了较强的传达能力、协调能力和组织能力；作为宿舍室长，能妥善安排各项事情；在党支部，作为我们班的负责人，能及时传达各项通知事务；同时，积极参与社会实践，在实践中做到与理论相结合，把理论运用于实践中。

　　生活上，遵守纪律，能较快的适应新环境，自理能力强，与宿友，其他同学相处融洽，并通过处理日常生活中的琐事来增强自身的耐心、毅力、包容心和凝聚力。

　　四年大学生活是我人生中极为宝贵的阶段，是一个极大的提升，我珍惜这四年的生活，同时望能走好人生的又一个起点。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　两年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

个人自我评价优秀 篇31

　　本人自参加工作以来，积极要求进步，在教学工作中积极要求进步，严于律己，积极探索教育教学规律，并在多年的教学工作中，探索出一系列行之有效的教学方法，创造优异的成绩，并在多年的教学成绩中受到多次奖励。

　　在教学工作中，一贯重视学生能力的培养，逐步提高学生的.自学能力，并联系数学学科的特点，结合学生的实际，开展丰富多彩的教学活动，极大地调动了学生学习的积极性，收到了良好的教学效果。在课外活动中，我常带领学生完成一些数学实践活动，不但培养学生的动手能力，还提高了学生的实践能力，也激发了学生的学习兴趣，增强了学生学习的主动性和积极性。因此，在教学中取得了良好的教学效果。

　　为了教育教学工作，我尽职尽责，并在教学工作中，多次创造出优异的成绩，成为一名受学校重视学生爱戴的优秀教师。

个人自我评价优秀 篇32

　　学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

　　总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!

个人自我评价优秀 篇33

　　经过学习党的__大精神，我认真查找了自身存在的问题，全面分析了原因，进一步明确了今后的努力方向.现汇报如下，请同志们批评指正.

　　一、存在的主要问题

　　1、在履行岗位职责上，本人个体力量发挥的好一些，动员老龄委成员单位力量发挥的差一些.一年来，我不遗余力的投入到本职工作中去，无论是民政局工作，还是老龄办工作;无论是开展老龄活动，还是为老年人搞好服务，我本人是竭诚尽智，全力以赴.可是如何密切与老龄委成员单位的联系，共同策划，营造关爱、重视、支持老龄事业的社会氛围做的不够;如何加强与上级业务部门的联络，推介竹山老龄工作，全面展示竹山老龄工作的新动态、新举措、新成效等方面做的还不够;及时向领导请示汇报，以争取高度重视与大力支持做的还不够.

　　2、在提高自身素质上，、对业务本事、道德品质等素质抓的紧一些，对实践本事素质抓的松一些.一年来，我认为自我能够坚持理论学习，在重大问题面前，立场坚定，态度鲜明，在言行上和局领导坚持了高度一致.能够用道德、法律约束自我，塑造了良好的民政干部形象.可是有意识的培养自我的组织协调本事，尤其是独自组织开展某项具体工作的实践本事还需要加强锻炼.

　　3、在开拓创新上，对依靠客观条件成熟的想多一些，对充分挖掘自身的潜能思考的少一些.实事求是地说，很多时候，本人也想不断增添工作中的亮点，但在筹划亮点的“实施计划”时，因财力、人力有限等原因而产生为难情绪，致使有些工作计划落空.有时争取有关部门的支持完成了某项工作，但总觉得欠情太多，自我不堪承受，进而产生得过且过的思想，担心老龄工作没有长效机制作支撑，对未来信心不足，工作缺乏长期性，有短期应付思想.

　　二、存在问题的危害及原因分析

　　上述问题的存在，势必对个人潜能的开启、对肩负工作职责的履行、对党员形象的树立均会产生必须程度的危害.认真梳理自我的所思所想、所言所行、所作所为，我认为上述问题的存在主要有以下几个方面的原因.

　　1、工作职责感不强.虽说自我具有必须的职责心，能够比较好的履行职责，但与面临的形势任务比，自我缺乏的是工作职责感.制定计划、推进工作，没完全体现

　　与时俱进的精神，却缺发在其位，履其职，谋其绩，求其效的职责感和使命感不够强烈.2、争先创优动力缺乏.精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作热情时高时低，精神状态时好时坏，安于现状，争先创优的意识还不强，大胆工作的思想树立得不牢固.