二上学生期末评语（精选31篇）

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　　你尊敬老师，团结同学，聪明大方，反应灵敏，在学习你努力刻苦，上进心强，时时严格要自己，各门学科平衡，成绩很出色。在工作中英语课代表工作积极主动，认真负责，是老师的得力助手，老师特别喜欢你!。但美中不足的是有时很粗心!

　　希今后发现问题，能及时解决问题，扬长避短，老师相信你的发展空间会更开阔

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　　你待人有礼友善，是非分明，对事物有自己独到的见解，但似乎不善表达自己，老师希望你以后能更勇敢地表达自己的想法，你对学习认真负责，总是按时完成学习任务，你关心集体，热爱劳动，你善良而乐于助人，有一颗金子般心。你个性沉稳上进，勤勉努力，在各方面取得了显著的进步，不过似乎你的文理成绩不太平衡，所以老师希望你在接下来的时间里能加强语文、英语的学习，还有要多注意你的英语书写，书本是知识的宝库，希望你以后可以从中更多的汲取知识，从而认识更广阔的世界，老师相信你会有美好的未来

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　　你是很文静的学生。老师忘不了你埋头做作业时的认真劲儿，也忘不了你值日的时的认真负责表情。你虽然不善在课堂上发言，但老师认为你很有自己的思想，不会拘泥于课本，这很好，所以希望你以后能更多的表达自己的观点。老师知道你是个聪明的学生，通过努力你的英语成绩也有了很大进步，希望你再接再厉，人你的文科成绩更上一层楼。老师希望在平时的生活中你能更多些热情，要知道热情的心最能打动人，带给身边的人温暖,这样你的天空也会更开阔，老师相信你会有一个成功无悔的人生，加油!

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　　老师其实一直知道，在你不善言辞的外表下藏着一颗火热勤勉，努力而上进的心。你与同寝室同学相处融洽，老师对此很欣慰，在你管理好了寝室的同时，更是为班级取得了荣誉，老师为感到你骄傲。

　　你在学习上很有自觉性，常常主动发现问题，并及时向老师或同学请教，学习成绩一直稳步前进，老师希望你能保持这种精神，继续向前。老师发现你这次的物理成绩似乎不太理想?老师很担心，不知是不是遇到了什么问题，如果可以希望你能告诉我，老师希望可以帮你一起解决，如果不行你也可以向朋友述说寻求意见，你们每个人都是老师珍爱的孩子，希望老师能陪同你们一起成长进步。

　　你是老师见过最懂礼貌的孩子了，见了老师总会主动问好，周末离校回家时总不忘与老师道别，老师很高兴能有你这样的好学生，希望你的未来能如星星般闪耀!

二上学生期末评语 篇3

　　1、本期你在表现和学习成绩上有了一些进步，但多方面还需努以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。望你在学习及表现有新的进步。

　　2、本期你在守时守纪，两操学习状态方面有所改善没有目标的人永远为有目标的人去努力。自律自强改变一生，不知不觉断送一生。希望你今后明确目标端正态度，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。你能天天早早到教室，事事准时，能识大局集体荣誉感强，但科科成绩都不理想，但我相信，希望你继续努力，忠于书本，超越书本；勇于质疑，勤于思辨，你一定会达到希望的目标。

　　3、要知道成长都依赖行动。追求理想，必须知难而进，持之以恒。倘若如蜻蜒点水，叶公好龙，到头来还是一场空。团队精神、善于合作是一个人融入集体的关键。明确目的，持有以恒，老师期待着你有所转变。

　　4、你学习目的明确，态度端正，学习积极性较高，成绩有所提高；且两操坚持好。希望今后开动好奇心，发掘学习原动力，解放大脑，放飞思维，多参加学习小组的前台活动，争取更上一层楼。

　　5、能勤学好进，运动场上能坚持坚韧顽强是你的优点。除了默默不语，埋头看书，做作业外，还要抬头看路。希望你能抓住所有锻炼、展示自己训练自己思维与表达的小组活动，让各方面都得到更好的发展。

　　6、 “如果你不知道你要去哪里，那么你就哪儿也去不了”。没有目标的人，无论在生活中，还是在学习上，都容易随波逐流。明确方向，自觉自律地上好课和自习，两操严格要求自己，相信你一定提升形象。

　　7、你的努力勤奋使班级的团务班务工作井井有条，学习认真踏实，两操锻炼较好，但希望在今后的学习中要知道读书要源于书本，超越书本；勇于质疑，勤于思辨。老师相信你一定能做得更好。

　　8、你学习踏实勤奋刻苦努力、班务寝务勇于担当，能较快适应新环境。这些都是你的成长成绩。老师相信你有永不放弃、坚韧的品质、没有什么不可能，总有一天会领跑我们班的成绩。

　　9、生活中你文静温和，运动场上坚韧顽强。认真坚持两操坚持不懈地学习。事事井井有条。希望你在数学地理上源于书本，超越书本；勇于质疑，勤于思辨才能克服弱点、勇往直前！

　　10、你要知道目标是人生走出荒野的罗盘，寻找目标，从发现兴趣开始，只要你不放弃自己，就永远有机会成功；机遇青睐肯于奋斗的人生。上课上自习振作起来，从坐姿开始，相信你会用务实的行动改写你的形象。