党支部班子工作评价（精选31篇）

　　2、教学一线当先锋

　　密切党群关系，走群众路线，说到底是个干群关系。有些时候，在群众中推动工作有困难，组织群众开展工作缺乏号召力，原因在哪?其实说到底是脱离了群众，弱化了榜样的力量。喊破嗓子不如做出样子，这是十分通俗的道理，因为群众的眼睛是雪亮的。为此，我们提出了“一线工作法”的口号。所谓一线工作法，就是党员领导在一线指挥，党员在一线工作，问题在一线解决，经验在一线总结，业绩在一线创造。要求党员干部及党员必须沉下去，每天坚持看一看，问一问，转一转，记一记，想一想，做到讲的是实话，办的是实事，反映的是事情。同时，对在一线从事教育教学工作的党员，要争当先锋，做教学改革的排头兵，脚踏实地的实干家，青少年学生的领路人。目前，学校所有的党员干部都在第一线担任教学工作，多数党员干部任课节数均超过标准。党员队伍中涌现了许多学科带头人，成为学校教育教学的骨干力量。

　　3、民情约谈见真情

　　学校日常教育教学任务较为繁重，教师八小时上班时间几乎是连轴转，空下来彼此进行交流的时间是少之又少。为解决党员与群众沟通较少的现状，更深入地了解群众的呼声和愿望。我们采取了网上民情约谈、面对面约谈的方式。党员干部、党员主动去找教职工沟通谈心，同时也鼓励教职工主动找党支部沟通，改变上对下的单项沟通为双向沟通。约谈的内容可以是事先定下主题的，也可以是随意的拉家常，关键是彼此之间要消除心理顾虑，讲心理话，坦诚交流。通过民情约谈这一载体，了解了党员在群众心目中的定位，明白了群众的期待和愿望，体会到了有些行政上不方便解决的事通过当组织就能得到较为妥善的处理，更增强了党支部的凝聚力。

　　4、帮扶工程暖人心

　　密切联系群众，服务群众，必须热忱地关心群众。关心群众，不仅仅是问问而已，贵在经常，重在务实。在群众忧处用实招，通过排忧解难凝聚人心;在群众惑处做实功，通过解疑释惑感化人。我校以帮扶工程为载体，让群众切实感受到了党的关怀，温暖了人心。帮扶工程依据我校实际，分三个层面进行：第一层面是责任区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时，指导到位;生活遇到困难、挫折，情绪低落时，帮助到位;同事间产生矛盾时，劝解到位;取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党积极分子：要经常与该积极分子交流，了解其思想、学习、工作等情况;经常向群众了解该积极分子的表现情况;及时向党支部汇报该积极分子思想动态及阶段情况。第三个层面是帮助一名特殊学生：担任该特殊学生的帮扶联系人;经常与该学生谈心交流，做好其思想工作;经常关心该学生，积极为其解决生活或学习上困难;捕捉闪光点，及时将其良好表现向班主任汇报并加以鼓励。

　　四、实现教育空间的到位。

　　在保持党员的先进性教育活动过程中，党支部始终坚持开放的原则，在自我学习的同时，也努力的拓展学习教育的空间。走出校门，组织党员教工赴云居山瞻仰革命烈士纪念碑，重温入党誓词，参观“三个代表”事迹展。走进社区，要求党员发挥自身教育工作者的优势、特长，积极参与社区精神文明建设的宣传，拿出不低于一个月党费的金额，参加“123爱心工程”。同时，党支部还筹备创建了学校党建网站，开辟了理论学习、党员风采、保先活动、积极分子园地、心语交流等专栏，使信息的交流、学习不受时空的限制。在教育范围上，也拓展到重视对入党积极分子的教育影响，实现了对广大教职员工的互动式交流。

党支部班子工作评价 篇10

　　20xx年的支部党建工作，在县机关党工委和局党组的关心支持下，以上半年保持共产党员先进性教育活动为重大契机，紧紧围绕《20xx年县直机关党建工作要点》和本局的中心工作，坚持把思想政治建设放在首位，以加强支部组织建设和党员队伍建设为根本，全面推进支部的思想、组织工作作风和制度建设。

　　现将今年工作总结如下：

　　一、提高党员素质，加强思想建设

　　今年1月至6月，我局作为本县第一批先进性教育活动单位，在县“先教办”和县委督导组的认真指导下，局党组高度重视，党支部行动迅速，把先进性教育活动作为今年抓队伍建设的头等大事来抓，严格按照“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，加强组织领导，营造教育氛围，落实相关责任，把握工作要求，不断深化认识，确保取得实效。通过我局全体党员近半年来的共同努力，完成了学习教育、民主评议和整改提高三个阶段的各项规定任务，取得了教育活动的预定成效。

　　1、准备和动员做到“五个认真”

　　一是组织部署认真。成立了相关机构，明确了工作职责;制定了《实施方案》，编制了《学习计划表》，作出了具体安排;建立了“教育活动专栏”，把学习动态、学习心得上墙;加强与县“先教办”和县委督导组的联系，强化信息交流。

　　二是征求意见认真。分别召开县处级离退休老干部座谈会、投资商座谈会和部分乡镇座谈会。局领导向本局干部职工征求意见和要求。专门向有关投资商、有关部门及乡镇印发了书面征求意见表。

　　三是建立制度认真。严格实施《关于先进性教育若干制度的规定》，具体分为《集中学习制度》、《笔记撰写制度》、《考勤制度》、《补课制度》、《督查制度》、《学习交流制度》、《责任制度》等7项制度。

　　四是学教动员认真。在全局动员大会党组书记反复强调的基础上，县长作为“先教”活动联系人，专门到我局再次进行了专题动员，并具体提出了6点要求。

　　春节过后刚上班，局党组书记又再动员再布置，提出了“时间增加，内容充实，方法调整，责任明确”的工作要求。

　　五是做好台帐认真。按照县先教办要求，在台帐上做好“细”字文章，全程细致地记载先进性教育工作开展情况。

　　2、学习教育做到“五个保证”

　　一是学习时间保证。集中学习方面，党组理论中心学习组率先带头，支部认真安排，确保每个党员超过规定学时。

　　二是学习人员保证。确保支部两名退休党员也达到了规定的学习课时。

　　三是学习内容保证。组织党员重点学习了《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《在新时期保持保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《论加强和改进党的执政能力建设(专题摘编)》等规定篇目。

　　四是学习质量保证。实行学习内容预告。采用印发学习提纲。党组书记上党课，其他局领导对重要篇目作中心发言。认真组织“先锋形象”大讨论活动。

　　五是学习效果保证。通过三次动员和三个层面的学习，全体党员思想认识从一开始的有些被动转化为自觉，学习态度端正。通过学习教育，全体党员对重点学习内容，有了较全面的了解，明确了先进性的具体要求。

　　3、建立长效机制“五个到位”

　　下半年，按照上级要求，局党组和支部相继建立包括学习制度的各种长效机制，积极开展创建学习型党支部活动。

　　一是切实抓好主题教育。有计划、分层次、多形式地组织支部党员开展学习。

　　二是采取多种形式组织学习。如一月两次的夜学习，支部专题学习，定期开展电化教育，平时个人自学等。

　　三是理论联系实际，紧紧围绕招商引资和口岸开放主题，开展系统性的业务学习，把握灵魂，注重落实。

　　四是做到学习有计划、有组织、有措施、有记载，并有专人负责，参与率达到100%。

　　五是积极组织入党积极分子参加机关党工委举办的政治理论学习培训班。

　　4、思想政治工作“三个方式”

　　一是学习牛玉儒、任长霞勤政为民、廉洁奉公的先进事迹，组织观看了电影《信天游》。进一步加强理想、信念教育，强化机关干部的公仆意识和宗旨意识。形成学先进、比先进、赶先进的风气。

　　二是落实党员联系户制度。做到支部与党员，党员与非党员保持日常性联系，做好经常性思想教育。坚持领导干部谈心谈话活动，针对干部职工的思想实际，摸清脉搏，开展针对性的思想教育，努力把解决思想问题与解决具体问题、实际困难结合起来，体现党组织的温暖。

　　三是开展形式多种、寓教于乐的活动。积极参加县纪委、机关党委、所在地社区组织的慈善募捐、廉政文化进机关“四个一”、正反型电教片等活动，增强党的活力，形成良好的单位业余文化生活氛围，增强党支部的战斗力和凝聚力。