大学毕业生的自我鉴定参考（精选33篇）
一、思想情况
在思想上我积极求进，树立了正确的人生观，价值观和世界观，具备良好的社会责任感和个人道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，生活中真诚的热心去关心和帮助他人！
二、工作情况
身为班级班干部的我，使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，锐意进取，虚心向别人学习。同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。积极参加学校的活动，在xx年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。
三、学习情况
“为明天做准备，不要为今天后悔”这是我学习的座右铭，学习是学生的天职，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间，我学习用功刻苦，成绩优异，三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖，如：在xx年作品《临鹊华秋色图》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。平时利用课余时间学习photoshop、coreldraw、llustrator、office等软件来充实自己，并在学校得到了肯定，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步和提高。
四、生活情况
生活中，朴素节俭﹑性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在xx年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意奖。在生活中，当然我也有自己的缺点，就是对待事情过于认真，以至于一些事情复杂化，需要适度才好。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生！
大学毕业生的自我鉴定参考 篇13
四年的大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。
在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了非常大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党与社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络与办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活与工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级与学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
四年里我树立了正确的人生观，价值观与世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养与能力，我可以用热情与活力，自信与学识来克服毕业后生活与工作中的各种困难，用自己的学习能力与分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
大学毕业生的自我鉴定参考 篇14
在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
以上是我的毕业自我鉴定，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学毕业生的自我鉴定参考 篇15
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习与生活做一个作一个鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识与参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向与动力，幸亏后来在老师、辅导员与同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密，与同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的与同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人。
大学毕业生的自我鉴定参考 篇16
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为专业（改成自己在浙江工业大学之江学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的'母校——浙江工业大学之江学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在浙江工业大学之江学院专业（改成自己在浙江工业大学之江学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在浙江工业大学之江学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在专业（改成自己在浙江工业大学之江学院的专业）老师的教诲下，在浙江工业大学之江学院同学们的帮助下，通过不断地学习专业（改成自己在浙江工业大学之江学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人专业（改成自己在浙江工业大学之江学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合浙江工业大学之江学院对专业学生的毕业要求。
大学毕业生的自我鉴定参考 篇17
学习方面，我从来都马虎，我向周围优秀的同学靠拢，因为我觉得这就是自己对待学习应该要有的态度，应该要主动的去把握好，我真切的体会到了这一点，自己处在一个什么样的环境下面十分重要，所以我一直都很强调这一点，我在学习方面也保持着足够的优良，成绩在班上可以说是名列前茅，但是我深知自己如果在全年级来比的`话，就没有那么出色了，所以我清楚学习是不断的。
生活当中，我为人比较老实，不善于说话，但是遇到了自己解决不了的问题，我一般都会寻求帮助的，积极的去培养自己的兴趣爱好，我觉得除了学习之外，应该要重视自己的生活作风，这段时间当中我还是比较清楚这一点的。
大学毕业生的自我鉴定参考 篇18
转眼间学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这四年的学生活做个自我鉴定!
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