大二个人学生学年鉴定表总结（精选30篇）
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
大二个人学生学年鉴定表总结 篇21
一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，学生学年鉴定总结表。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会，自我鉴定总结《学生学年鉴定总结表》。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
大二个人学生学年鉴定表总结 篇22
光阴荏苒，短短4年的大学生活即将过去。菁菁校园中，队长的关心，教员的教诲，学长的照顾，同学的关爱以及各方面的熏陶，使我受益匪浅。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和勇气。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。勇气则是我面对没有接触过的新事物不放弃不退缩的必胜法宝。
通过4年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这4年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我认为一个人的价值是由她对社会、对别人所做的贡献来衡量的，加入中国共产党正是因为要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把它们付诸实践，在实践的过程中对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松，但由于努力仍不够，成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说，书本上的知识是远远不够的，我常利用课余时间阅览计算机类的书籍，并参加了大学举办的计算机文化节，取得了不错的成绩。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。4年的大学生活给了我许多挑战自我的机会，如兼职副队长的竞选，社团的组建，队里举办的各种大型活动等。在参与这些活动的过程中，我结交了要好的朋友，学到了处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报，余下的就是相信自己。
大二个人学生学年鉴定表总结 篇23
学习是一个不断完善自我的过程，我一直都在朝着这个方向努力，我虽然已经成为了一个研究生，但是我清楚的明白一点就是我的能力需要在这个阶段积极的积累和补充。
带着对研究生生涯的好奇和认真，开始了我研究生学习，每天都沉浸在各种学习中，我的导师是一个非常有名的教授，能力很强，但是也很忙，为了培养我经常要抽出时间教导我，而且我也会时常成为导师的助手助导师一起工作完成一些实验或者一些数据的分析和统计。
在这个过程中，我受到最多的是打击，以前在学的时候我就是学校里面秀的学生之一，当我进入到了研究生阶段我其实还是挺失落了失落自己原来有那么的差距，我们除了学习还要做很多相关学术上的研究一个是对自己的学习和努力的检测也同时是自己的考验，毕竟想要得到导师的赏识还是要做出成绩的。
我经常会为了验证某一结论或者数据泡在图书馆或者实验室里面一整天，经常起早黑的学习，只希望自己能够在最基础的阶段学的更好，既然成为了一个研究生我要的不只是这个文凭更要有这个能力这就是我对自己的定位，让自己的学习和追求有更好的定义，不需要担心自己学的不够。
在学习中最担心的是没有任何成绩，我们的导师也非常严厉想要毕业必须要做出足够的成绩才行，我已经读研两年时间学习过的知识和一些任务都比较多，所以也都清楚以前自己还是太浅薄了对于自己即将结束的研究生学习时间，还是有些紧迫感的，毕竟虽然我还有一段时间，但是也不长了想要好好的做出好成绩更需要不断的'加对自身的知识积累和检测，给自己一个足够的交代。
如果自己研究生毕业却没有什么拿得出手的成绩就会让我非常遗憾让我感到难受毕竟我可不希望自己浪费研究生学习的时间，对于我来说我为了上研究生已经付出了很多在这学习过程汇总不能让自己过去的努力白费，同时我要给自己未来一个更高的起点，增强自己的能力或许有一天我走上社会不会用到，但是我也更希望自己如同导师一样成为一个受人尊敬的教授。
看清楚自己的距离这是我这学年学会的最重要的一点知识，所以在学习的过程中我还是比较认真的，更加重视这一点，经常会在学习的过程中省自己，每日省，看清自己的缺点，同样也想看清自己的一些优点，好对未来做好规划，选择了一条路就要圆满的走完这就是我。
大二个人学生学年鉴定表总结 篇24
没想到转眼间我已是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资历的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子，确切有很多值得回味和总结的地方。
