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电大毕业自我鉴定短文(精选33篇)

2024-08-27 23:02:09介绍鉴定评语寄语打印
电大毕业自我鉴定短文(精选33篇) 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专,为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。....

电大毕业自我鉴定短文 篇20

  两年的电大生活即将结束,虽然不是全天性地在校就读,但却在工作之余弥补了我之前专业知识的不足。通过两年的学习,我将更自信地走向今后的工作岗位,并在此时做出了毕业自我鉴定:

  毕业生个人自我鉴定:电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  一、思想上高度重视

  在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  二、认真学习,严守纪律

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  三、珍惜机会,受益匪浅

  诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

  电大学习的二年时光马上就要结束,以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

电大毕业自我鉴定短文 篇21

  我是辽宁仙人洞国家级自然保护区管理局的一名领导干部,1983年7月毕业于辽宁省林业学校林学专业,同年8月被分配到辽宁仙人洞自然保护区参加工作。先后担任过仙人洞自然保护区林业技术员、资源管理科科长、管理处副主任等职务。20xx年,我被庄河市委组织部任命为辽宁仙人洞国家级自然保护区管理局副局长,负责保护区的日常管理工作。

  在工作上取得巨大成就的同时,我也常常感觉到自己的继续教育程度不够,理论水平不高,这在客观上制约了自身的发展和能力的发挥。尤其是刚走上领导岗位后,面对仙人洞国家级自然保护区管理局繁杂的管理工作,产生了一种力不从心的感觉。也是在那一刻起, 我认识到必须有一套系统、科学而完整的管理理论来武装自己、充实自己,自己才能成为一名合格的管理者与领导者。正由于此,我于20xx年秋天走进了中央人民广播电视大学庄河电大的校门,开始了为期三年的《行政管理》专业学习。 在三年的学习中,我始终坚持以下几点:

  一、思想上高度重视

  参加电大学习后,我首先在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多行政管理专业的理论知识,将对本人知识更新会有许多帮助,并且能够将学到的理论知识、专业技能及工作经验,用以指导自己岗位工作的开展。为了能顺利地完成学习任务,我为自己制订了详细的学习计划,坚持做到“学习、工作两不误”。

  二、掌握学习方法

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解。同时圈划重点,做好笔记,对于不懂的问题,我利用本班级的QQ群,登陆电大网站,参加教学课程的BBS讨论等方式,利用网络平台查阅学习资料,与老师和同学们进行广泛的交流探讨,提高了学习的效率。

  三、认真完成作业

  作为成绩考核的一部分,作业不仅是对所学知识掌握程度的一种检验,也是对我学习态度的一种考验。在平时作业中,无论工作多忙,我都抽出一些时间去做作业。遇到不懂的问题,就查阅相关书籍或是上网查阅相关资料,坚持认真、独立做好每一道题,不漏过每一道题,并保证作业的及时上交。

  四、搞好考前复习

  考前复习是学习过程的最后阶段。俗语说“临阵磨枪,不快也光”,每次考试前,我都坚持事先制定一个清晰明确的复习计划。把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,并对重点问题加以标记,做到重点掌握,有地放矢,保证了各科成绩的顺利通过。

  五、严守考试纪律

  考试是对学习成效的一种检验。在每次考试中,我坚持以党员干部的标准严格要求自己,端正思想态度,严守考场纪律,自觉服从监考老师的管理,认真、独立完成每一次考试。三年来,我没有发生过一次因为违规违纪而被批评或处罚的现象,得到了老师们的一致认可。

  六、 坚持学以致用

  “从学习中来,到实践中去”,理论学习的最终目的是将其用于现实中去。作为一名领导干部,我十分注重理论学习与工作实践的有机结合,并坚持运用所学的知识,指导自己工作的开展。面对仙人洞自然保护区管理局繁杂的管理工作,我运用《行政管理学》中系统科学的管理理论与方法指导保护区管理局各项工作的开展,解决了管理中的诸多难题,推动了仙人洞自然保护区事业的长足发展。

  转眼间三年的电大生活已经结束,但对我来说这并不是一个结束,而是一个新的开始。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的管理者与领导者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨勤学的精神,勤奋进取,开拓创新,为仙人洞自然保护区的事业发展,为庄河市生态型中等海滨城市建设做出自己的贡献。

电大毕业自我鉴定短文 篇22

  在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在必须程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到经过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮忙,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事本事,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

  一、认真学习,严守纪律

  由于不一样于全日制的授课方式,除了面授之外,能够说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自我,我异常珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的资料,做到课前预习了解,把不明白的资料带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。电大教师是一些十分优秀的教师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对教师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点资料,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和教师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬教师和同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自我的一段光辉历程。

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