班主任给优秀学生的期末评语80条（精选33篇）
50、张洁同学是一位十分善良、关心集体、关心同学的好女孩。她有一颗积极的的心，上课认真听讲，课下仔细整理，能把所学的知识做到认真整理，这样，由于基础的原因造成的劣势正在逐步的改善，成绩有所上升。能积极主动的勤奋学习，这也是一种优秀的品质。要对自己提出更高的要求，树立一定的目标，提高自己的自控能力，在夯实基础和灵活运用知识方面多下功夫。相信新学期的她能好好把握自己和机会，有所突破。寄语：青春最需要充满智慧的勤奋，拼搏无限!
51、张丽敏同学思想状况良好，热爱祖国，热爱生活，对待学习比较认真，尤其是书写，更是认真公整，值得学习。性格活泼开朗，有幽默感，可以耐心的听取别人的意见和建议，并且知错就改。这些优点也体现了其成绩进步的基础。文化课方面由于基础的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，认真钻研。不足之处就是做事有些拖拉，往往跟不上节奏，落在别人的后面;做事情精力欠集中，上课有走神现象。期望新学期可以扬长避短，不断进步!寄语：专注是成功的基础。
52、郑金华同学无论在学习还是生活中，都是一个能保持积极、乐观、向上的心态来看待事和人的同学，始终未曾放弃奋斗和拼搏，成绩比较突出，但从不满足，正在为自己更高层次的目标付出不懈的努力，品学兼优，潜力无穷。平时性格稍有内向，不太善于交际，但人缘很好，和同学的关系处理的很好。具有体育方面的特长，多次在校运会获奖，也曾获得“学习标兵”“勤奋之星”等荣誉称号。期望新学年的你快马加鞭，再攀高峰。寄语：做一个高素质的人，对你来说就是现在进行时。
53、郑州同学平时不是十分张扬，对待同学能做到团结互助，半年来遵规守矩，表现较好。在学习方面需要努力的地方还很多，比如学习态度方面还需要进一步加强，要杜绝上课分神;作业要在按时完成的基础上提高质量和效率;自习课上，能在不影响其他同学的基础上杜绝小动作;总体成绩需要进一步的提高。希望下学期的学习可以在自己做得比较好的基础上尽可能改变自己的不足，包括日常生活的马虎习惯，争取向品学兼优的同学靠齐。寄语：改变自己行为从改变自己的内心开始!
班主任给优秀学生的期末评语80条 篇8
1、你聪明机灵，是个很有主见的孩子。象棋比赛你取得了第一名的好成绩，真是太棒了，老师也为你骄傲，这跟你平时刻苦练习是分不开的。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，相信你比谁都明白这个道理。学习上，如果你也能这么刻苦钻研，每天把作业做好，认真看书，相信你一定也会成为最棒的！
2、你是位聪明又可爱的小女孩。你尊敬老师，热爱劳动，能积极为班集体服务，能为老师排忧解难。每天下午你检查班级卫生，工作认真负责，让老师好喜欢！老师还喜欢你上课专心听讲的样子，喜欢你看课外书专心致志得样子，喜欢你勤奋好学的劲儿。如果在做题目时，细心细心再细心，这样，你的成绩一定会更加优异的！
3、你是一个十分优秀的小男孩。不管是学习成绩还是作业，不管是课堂上还是课间，不管是学习还是工作，你都表现得很棒，是同学们学习的榜样，也是老师心中的好学生。现在，你需要做的是如何让自己变得更加优秀，这需要不断地充实自己，需要你抓紧机会表现自己，挑战自己。相信下学期你一定会更加优秀。
4、你是个热爱学习，热爱阅读的孩子。老师经常在课间看到你在书架旁认真看书的身影，老师经常在课堂上看见你高举的小手，听见你响亮的回答，多么认真的孩子啊！你还热爱劳动，乐意为班级体服务，还懂得尊敬老师，团结同学，如果你能字写得更认真一点，相信你会更加优秀的！
5、你是一个聪明机灵的孩子，你懂得尊敬老师，能与同学们和睦相处。每天中午午睡，你都是最快睡好的那一个。懂得劳逸结合的人，做事情才能事半功倍，所以在学习上，你也学得很轻松。希望你在课堂上能将你的想法更多地与同学们分享，让大家更好地认识你，明白吗？相信三年级你一定能让大家看到一个全新的你。
6、知道吗，老师最喜欢改你的作业，每次看到你的作业本就觉得特别舒服，作业本干净整洁，字体工整漂亮，而且几乎没有错误的地方。可见每次的作业你是多么的认真啊！特别是你的听写本，是全班唯一一个每次都100分的同学，你太棒了！只要你坚持这一丝不苟的态度，相信你做任何事情都会很优秀的，老师期待你的成功！
7、你是个聪明的孩子。课堂上你能积极思考，大胆发言，而且你的发言常常得到大家的掌声，真了不起！你能主动为集体服务，乐意帮助有困难的同学。你热爱阅读，每次看课外书你都那么认真。老师想给你提个小小的建议，如果写字的时候能一笔一画地写，相信你的字能写得很漂亮，对吗？
8、你是一个纯真善良的孩子，对待同学，你很友善，也很大方。你还是一个热爱阅读的孩子，因为你看的书多，所以你懂的知识也多。课堂上你常常能回答出大家不会的问题。在几次十万个为什么知识竞赛中，你俨然是一个小小的专家，出色的回答让大家羡慕不已，也让老师赞叹不已。如果课堂上你能让大家更多地分享你智慧的火花，那该多好啊！
