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毕业生的自我鉴定模板(精选35篇)

2024-08-04 01:43:38介绍鉴定评语寄语打印
毕业生的自我鉴定模板(精选35篇) 1、贯彻党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育,有那些收获,在树立正确的世界观、人生观、价值观,以及道....

  生活当中我非常愿意向优秀的同学靠拢,在这一点上面是毋庸置疑的,我也在慢慢的积累,我知道有些事情是应该好好去做好的,有些事情不管是在什么阶段都应该做好这些,我毫不怀疑在这样的环境下面我可以得到更多的进步,大学这几年的学习当中我让自己成长进步太多了,这是周围的环境给造就的,也参加学校的社团,还有学生会,虽然平时会非常的忙,但是充实的很,严格意义上来讲这对我有了非常大的进步,现在回过头来想想确实也是这样,我真的感觉这样的状态很不错,我也愿意把这件事情做好,这是对自己能力最好的证明,也感激这几年的学习经历,我也会逐步的去提高能力,把这些细节的事情做好,不辜负了老师的期望,更加不违背了自己的初衷。

毕业生的自我鉴定模板 篇11

  我叫董家培,是恩施职业技术学院机电系数控专业20xx级即将毕业的一名毕业生。两年的大学生活,是我人生的转折点,在各种实践活动中,我不断的挑战自己,充实自我,为将来的人生路打下了基础。

  抱着对新生活的向往 ,我开始了大学的生活,由于各种的不适应,开始变的懒惰,大一时候的成绩一塌糊涂,经过老师和班上同学的鼓励,还有家人对我的教育,从大二开始,我彻底的改变,对待学习的态度好转,并获得肯定,这是在我学习生活中给我最大的鼓励。在专业方面,我热爱我所学的专业,每次完成作业认真负责,或许有些成绩并不显得那么夺目,但是却给了我不少的专业经验。

  个性开朗活泼的我,对人坦诚热心负责,所以在大二全班选举的时候,担任我们班的生活委员一直到现在。并多次参加了学院组织的'各种活动,并在活动中表现积极。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,也希望自己能够获得。所以在生活中不断追求人格的升华。注重自己的品行。我以品德至上来要求自己,平时友爱同学,尊师重道,乐于帮助他人。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我有许多的优点,诚实守信,热情,大方,开朗。性格特征十分鲜明。也深深的获得同学们的喜爱。我觉得人应该以诚信为本,这样才能彼此消除人之间的隔膜。对待周围事物应该怀着一颗热忱的心,永远积极向上,这样才能使自己变的开朗。

  我认为我最大的缺点就是,喜欢一心多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  大学的生活,不知不觉走到现在,从刚进来时候的稚嫩,走到现在,一步一步的在走向成熟。我知道未来的路还很漫长,需要我一直走下去,但是,这两年的岁月,将永远不会忘记。

毕业生的自我鉴定模板 篇12

  从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  自入校以来思想上进,努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践,学习17大精神和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

  除了专业学习之外,我还重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。我曾在药业股份有限公司实习,初步掌握了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实习单位的一致好评。

  “老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

毕业生的自我鉴定模板 篇13

  四年的记录了我的点点滴滴。在临近之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和,更感激我自己明智地选择了。此刻我更向往的还是后的社会工作,因为那是见证我成果的地方。在这之前,我必定为我的成果做下本科生:

  在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大活中,为了扩大面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

  珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会,做事情的。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

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