本科学生实习自我鉴定（精选31篇）
在麻醉科的一个月，我得到了更多的.动手机会。我几乎跟随过每一位麻醉老师，不同的老师有不同的风格。有年轻帅气的刘老师，有洪亮的杨老师，有年轻漂亮温柔的傅老师，有经验丰富的谭老师等等。杨老师对我说:学麻醉技术光看是没用的。只有亲身体验才能学到东西。在老师的指导下，我成功地给一个2岁的孩子插管，学会了使用硬膜外麻醉和腰麻——基本上和腰椎穿刺一样的操作。学会打腰麻，以后在临床上做腰椎穿刺可以得心应手。
然后去了门诊部，消化科等科室，收获很大。
普外科也是我收获颇丰的实习科室。每天都很充实。刚到系里的时候跟着老师的研究生学别的学科，所以学习机会多但是任务重。经常要在正常工作之外加班赶电子病历。外科病历和我在内科的时候不一样。在这里，我要把从第一次病程到出院的所有记录做出来。要详细了解病人的病史，还得自己详细咨询医生。手术记录要严谨，熊老师会自己告诉我怎么写。跟着老师上台的第一台手术是腹壁切口疝手术。第一次手术时间很长，从早上8点半到下午1点半，那10多天是我实习期间最忙的日子，但老师说这还不是最忙的。以前没有ICU的时候，普外科遇到急诊手术，会更“乱”。我跟随熊老师做腹腔镜手术，成为我的助手。当时我不知道镜子里他们在说什么。我只是傻乎乎的抱着腔镜，一点都不一般。老师说腹股沟疝手术是最好的打镜方式，其次是阑尾手术。胆囊手术能打好镜就过去了。不过我还没玩过胆囊手术的镜子，所以没考过。来普外科之前我就已经做足了功课，因为我之前没做过手术，连换药都没换过，之前学过的都忘了。只是看视频学的。这里有一次性换药包，用起来很方便，所以换药比较简单。拆线也很简单。只要睁大眼睛看线头，剪一根线。虽然来手术前已经学会打结，也知道怎么打，但是在打结不熟练的时候，打得不够紧。所以，我所学的东西，都要实践过，才知道自己是否学过。还通过看视频学会了导尿。没想到一次性无菌导尿袋这么齐全。真的很省事，操作过程也不复杂。练一次还是很兴奋的。这一个月做了很多手术，经常在手术室遇到熟悉的麻醉老师。做过一些复杂的手术，比如甲状腺切除术，以前只听说过，现在全程参与。我只在急诊科做过阑尾炎手术。作为外科的学生，你只需要拉一个钩子，用吸引器吸血，剪一根线等。能用线打结是非常难得的，最好的治疗就是帮你在镜子里玩。但是认真参与这些操作，认真学习每个操作是怎么做的，是很有收获的。而且缝合也是一门大学问，我一直很期待每次手术后用持针器和镊子缝合皮肤的过程。关于手术的术前术后顺序，我也有很多东西需要了解。
在这近一年的实习中，我学到了很多书本上学不到的知识，还有很多学到的东西，直到实践了才知道掌握了。大部分老师都很好。只要学生认真做事，就会喜欢。这一年丰富的实习经历对以后走上临床的我来说意义重大。
本科学生实习自我鉴定 篇27
在儿科一个多月的实习即将结束，本人在儿科期间遵纪守法，严格遵守医院及儿科的各项规章制度。
尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
工作中，对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在带教老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
本科学生实习自我鉴定 篇28
今年开始，我在某工程公司附属单位XX公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
熟悉并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自己的弱处两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
熟悉并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
本科学生实习自我鉴定 篇29
转眼20xx年就要结束，参加实习工作有半年的时间了，半年里，在公司领导的培养指导下，在同事的支持、配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多地方需要继续积累和学习的。
(以内审员为例，简单介绍一下工作)前段时间参加公司安排的内审员培训，及上船参与实质内审，从中让我深深体会到内审工作对船舶管理，船员管理，公司的系统管理有着深远的影响，因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象，还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险，同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依，有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此，我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循的管理体制，以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ism体制的要求，让自己的工作能够做得更好。实习生的自我鉴定
在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：
作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;我相信能吃苦耐劳，积极上进，有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力，敢于面对高压力的工作环境，善于学习，能不断进行充实与完善自我知识结构体系。
本科学生实习自我鉴定 篇30
实习期间，在X老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请X老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
