本科毕业生自我鉴定怎么写（精选35篇）
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇28
大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化的人。
德，即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体。认真参加学校及系上组织的各项政治活动。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇29
我在校期间学习到了许多的理论和各大精神，这都是我以前从未接触过的，本以为这些知识和我的生活没有太多关系，可当我真正的了解它并深入的接触它后，我才知道这些知识是武装头脑的关键，面对未知的生活，它们给我指明了一条道路，让我在迷茫的时候能找到寄托，在害怕时找到希望。
在生活中，我喜欢体育运动，也酷爱锻炼，我会抽出不少的时间找朋友去打球或者爬山，这样不仅能拉近我和朋友的关系还能让自己的身体素质保持在一个不错的状态，此外，我也积极地去参加了一些班级、学校组织的活动，这让我得到了更多的锻炼。
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇30
一转眼我也来到了毕业的时候，曾经认为毕业离自己遥遥无期，但现在看来却也已经是近在眼前了。我也有些不敢相信大学四年的时间过的这么快，也不敢相信四年的时间自己的变化竟然这么的。在前不久的高中同学聚会上，大家一起聊以前聊未来，也会说起同学之间的变化，那位同学和以前差距好大，而我也是他们眼里变化很大的一位。在以前高中的时候，只是知道要好好学习，为了高考考一个好的大学，也是听着父母和老师的话一直在往前走。但自己也从未想到过自己这么努力的学习是为了什么，只是听从父母的安排而学习。想想以前的自己更像是一个只知道学习的书呆子，不懂变通，不懂人情世故，不善交际，不懂打扮自己。现在想想也是觉得以前的自己挺好笑的，天真的很，认为世界上的人都是好人，大家都能够很好很融洽的相处。
但到了大学才发现，有些圈子你在想进去也是进不去的，并不是别人排挤你什么的，只是你进去之后发现会很别扭，怎么也不习惯，看不惯别人的一些看法和做事的方法。后面知道了每个人的成长环境生活环境不一样，每个人的观念也不一样，并不是你想玩就能玩到一起的。那个时候总认为大家都是同学一定要好好的对他们，毕竟是要一起相处四年的同学，但是后面慢慢的发现，有些人你对他再好，他也不会把你当一回事，反而会把你对他的好当成理所当然，你什么时候对他差一点点他反而会怨恨上你。所以我在了解到人际关系好像是这样的之后，还是选择自己努力学习提高自己，只要自己有着足够的能力就可以不用看别人的眼色，不用去讨好别人让别人来和我交朋友，而是别人自己主动过来认识我。所以在大学里我努力的'学习，就是为了让自己在有需要的时候不用低声下气的去寻求别人的帮助，让自己就能搞定我遇到的一些麻烦。所以在其他同学在寝室睡觉的时候我已经在学校的图书馆里自习了，而我的努力也得到了回报，在大学里拿下了好几次的奖学金并且还会勤工俭学，提升自己的社会经验的同时自己承担自己的学费。虽然现在我即将毕业走上社会了，但是我相信我自己能够处理好我在未来将要发生的一切。
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇31
我一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇32
学校生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，我还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进学校时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的＇同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
本科毕业生自我鉴定怎么写 篇33
大学，是我作为学生的生涯里，最终一段历程，也是我的生涯里最重要的一个阶段。在大学里，我体会到了许许多多以前学习里不曾有过的经历，也明白了许许多多的道理。这是一个小社会，每个人都是一份子，每个人都需要为自己的所作所为而担负起职责。我们已不再是犯错由父母来担当的未成年人了，在步入大学的那一刻起，我们就已经离开了父母给我们制造的保护。回顾这四年的时间，感慨良多，日子过的充实而满足。
一、学习上
大学，不一样于以往的的教育。相比起高中各科目教师整天抓着学生补习这、补习那的，在大学是不存在这样的情景的。很多人都说，高中学习紧张，压力大，到了大学就简便了。我只能说，这样的说法是片面的。大学，是进修的过程。小学到高中打下基础，而在大学，就要将这个基础转化成为实际能力，再运用到工作上去。我在大学的四年时光里，每一天都认认真真的学习，并找教师进行辅导，巩固梳理课堂上的资料，将不会的、不能理解的知识点进行整理，并重新学习。学习起来并不比高中要简便，因为大学里各个专业的知识点十分的复杂，也十分的深奥。我只能说，认为大学比高中简便的人，必须是在大学里虚度光阴，没有好好学习，真正学习的人只会觉得时间不够用。我每一天除了完成教师布置的任务等，还要去图书馆自习。没有人监督的大学，只能靠自己学习，才能提高。因为课堂上不可能将所有东西都讲完，很多时候都得靠你在课外的书本里找到知识点。
二、品行上
我在大学里学校的学生会，且任职学生会副会长。作为学校学生们的代表，我们的一言一行都体现着学校的精神面貌。如果一个大学的学生会都做不到礼貌有礼貌，那如何去开展其他学生的工作，让他们也一起遵纪守法，做一名合格的新青年？
