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介绍鉴定评语寄语

办公室工作自我鉴定总结(通用30篇)

2024-07-17 19:21:24介绍鉴定评语寄语打印
办公室工作自我鉴定总结(通用30篇) 综合办公室是公司负责人室直接领导下的综合管理部门,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,工作也千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、人事管理、薪资管理、采购管理等。....

  第三,在落实上注重有力。今年,在督促完成委局57项折子工程和两件政协提案的过程中,我始终坚持沟通在前、协调在先,注重督查、注重落实,尤其是在提案件的办理中,与承办部门、提案代表和政府办等相关部门,坚持了密切沟通,提前给予了答复,受到了各方好评。

  第四,在反馈上注重有声。作为办公室的一员,平时的很多工作都需要得到反馈性信息。能够说,任何一次会议的成功举办,任何一次接待工作的顺利完成,任何一项领导批示的落实,都需要反馈,都离不开反馈,这就要求我必须做到在工作中坚持"事事有反馈,反馈必有声。"

  回顾一年来的工作,我虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,收获了一些期望,可是,实事求是地说,与领导的要求和自我的期待还有不小差距,主要表此刻:在工作的韧劲上有待进一步历练,在工作的方式上有待进一步成熟,在工作的状态上有待进一步调整。总之,回顾取得的成绩,固然可喜,值得欣慰,但应对未来,仍感任重道远、不敢懈怠。

  (三)调整心态,逐步提高承受力。

  一年来,在工作中,我明显感觉到自我遇到了所谓的"三年之痒",工作疲态初显,出现了诸如状态起伏、动力不足等现象,必须程度上影响了工作效率。应对这些,我对自我做了认真分析,及时进行自我加压,主动查找差距,并采取每一天晨练、早睡早起、坚持业务知识学习等措施,努力坚持精力的充__、工作的高效、斗志的高昂和信心的坚定,逐步提高了自我承受力。

  二、明年工作思路

  20__年,对于我个人而言,机遇与挑战并存。最大的机遇是工作上逐步驾轻就熟,最大的挑战就是在这个时候容易迷失自我。所以,对于下一步的思路,我想,还是经过着重抓好以下"四点",实现以点带面,寻求自我突破。

  一是找准切入点。无论做什么事情,都有个找切入点的问题。切入点找到了,找准了,工作不仅仅主动,还能起到纲举目张、全局皆活的作用。初步打算,明年准备以月度鉴定为切入点,以信息的形式将委局工作任务完成情景进行月度分解,以到达督查督办的目的。

  二是把握着力点。着力点,顾名思义就是致力于完成某项任务或工作时重点着手之处。作为办公室的一员,明年将重点围绕会务组织、文字综合、接待考察、文电办理等"着力点"开展工作,分门别类完成好分内工作,不断提高工作效率。

  三是开拓创新点。创新,某种意义上能够说就是"人无我有,人有我优;人无我有,人有我新。"办公室工作,任务繁杂,头绪众多,要想实现创新,难度较大,可是,有难度并不代表没出路,如果对自我的分内工作加以梳理,无论是会务组织,还是文电处理,都能找到创新点。

  四是激活兴奋点。常言道"兴趣是最好的教师"。时间长了,每一个人都会产生职业倦怠感,遭遇发展的瓶颈。这个时候,如何在平时的工作中,有效激活自我的工作兴奋点,对于提高工作效率具有十分重要的作用。

  最终,用一句话作为本年度的工作鉴定下一年度的开始,也就是:前行,需要坚持;坚持,必然前行。这既是自励,更是共勉。

  以上所述,仅为自我的一点不成熟的思考,不妥不当之处,敬请批评指正。

办公室工作自我鉴定总结 篇19

  本学期,我担任__办公室主任一职,对于我个人来说,这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对我的信任,我从任职的那天起,就告诉自我:变压力为动力,变动力为成绩。

  一学期以来,在校领导的关心和帮忙下,在全体教师的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自我的思想认识、工作本事和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作情景总结汇报如下:

  一、明确职责、准确定位,当好办公室主任。

  学校办公室是学校的重要职能部门,作为学校办公室主任,既联系上下,又协调左右,既是学校领导的参谋,又是学校日常事务的“主管”,是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职,对办公室职能作用的发挥起着关键作用,事关学校全局工作的正常运行。

  所以,作为学校办公室主任,应认识到自我所处的地位和所应发挥的重要作用,爱岗敬业,尽职尽责地履行自我的职责,富有成效地做好办公室工作。

  作为学校办公室主任,必须适应新的情景,进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员,把握好所应扮演的主角,把握好工作分寸,做到管事不巨细,参谋不决断,助手不越权,工作要到位。

  二、坚持严于律己、努力做好表率。

  在工作中,我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则;。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。

  为了完成学校工作任务,我经常加班加点,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作能顺利完成。同时在工作中不断加强学习,努力提高自身综合素质。

  三、善于协调,传递正能量。

  首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则,对上要尊重而不盲从,服务而不奴卑,还不能违背原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新要求。陈云同志也说过,“要不唯书,不唯上,要唯实”。对下要以礼,以诚,以情。不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,更不能越权指挥。

  再是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,充分调动各方面的进取性,营造良好的工作氛围。一方面要经过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作,进取争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要经过深入基层、调查研究、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工,加强相互之间的协调配合,共同把工作做好,起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用,维护好领导形象。

  四、认真履行职责,进取开展工作。

  努力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理,及时通知学校各部门召开校委会常务会议,做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作。安排领导和教师周值日表,督促值日领导落实职责,做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定职责书。

  完成20__年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工作。主要有教育局开学工作检查;三风建设工作;效能风暴工作;学校“_五”普法依法治校工作检查;学校文化建设工作;均衡教育发展督导评估检查等。

  解决和协调安排上级单位布置的各项工作,做到重大问题及时上报。

  (二)协助其他部门做好各项工作

  完成20__年度党的基层组织建设各项资料收集整理;配合学校上报一体机和实验室标准化配备方案;做好“双联”工作资料整理;组织全体教师开展了“家校联系”活动,并对相关资料进行了收集整理。

  五、在的问题和今后工作思路。

  (一)自身的问题:

  一学期以来,工作虽然取得了必须的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距;由于工作的繁杂,在某些方面还欠缺经验,有时还有浮躁的思想,在工作中与领导交流沟通不够,有时候只明白埋头苦干;工作中管理本事有待提高,开展工作时缺乏必须的魄力。

  (二)今后工作的思路:

  工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,进取探索工作的方法和思路。

  进取与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也期望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

办公室工作自我鉴定总结 篇20

  一.日常工作

  在学校两址办学的状况下,协调好校内校外的各项工作。

  办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

  配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

  加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务潜力。

  二.人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

  1.聘任:XX年4月:聘任意向调查表;XX年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

  2.考核:

  推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

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