az9范文网

您现在的位置是:首页 > 介绍鉴定评语寄语

介绍鉴定评语寄语

700字的实习个人鉴定(通用31篇)

2025-07-15 09:19:19介绍鉴定评语寄语打印
700字的实习个人鉴定(通用31篇) 在实习生活以来我始终以严谨的看法,主动的热忱投身于学习和工作中,有失利的辛酸,也有胜利的喜悦,然而日益剧烈的社会竟争也使我充足地认识到,成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得收获....

  我在领导和同事的帮忙下,我已经有了很大的提高。但我深知自我还存在必须的缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:

  1、对学校的工作任务能认真完成,但用心性不够;

  2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

  3、自我的整体素质和业务潜力还有很大的差距,待进一步提高;

  4、对业务的学习还不够,以后必须要加强。

  过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自我本职工作要求还存在有必须的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自我要更进一步严格要求自我,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终持续一种用心向上的心态,努力做好自我的本职工作。

700字的实习个人鉴定 篇11

  到昭通支队水富中队当兵锻炼的时间虽然不长,总共也就那么短短的十几天,可在中队里,我学到了很多东西,感受也非常深刻。 到中队报道后,和中队的官兵生活在一起,学习在一起,训练在一起。了解了很多在学校没接触过的东西。

  熟悉了中队官兵的日常生活和基层单位的日常工作。对一个兵,一个真正的军人有了更深刻的认识,在学校,我们的训练就是那简单的队列和一般的体能,那时,我以为只要搞好队列动作,搞好体能,就可以做一个合格的兵,一个优秀的军人。但在看来,我错了,那时的想法真的太单纯了,太想当然了。要做一个合格的兵不容易,做个优秀的军人更难。军人,就是一种责任,我们是肩上扛有神圣使命的人。在中队做得最多的就是训练和执勤。有时间也组织娱乐活动。训练规划得很科学,短短的几天训练,我的个项军事素质便有了明显的提高。刚来的几天,好多训练的项目根本就没有听说过,班长耐心地给我讲解动作要领,一遍遍给我做示范动作,我都认真的记在心上,没过多久,我就掌握了动作要领,学会了新的训练内容。 执勤就是最好的战斗,哨位就是最好的战场。站岗执勤是中队里的一项重要的任务。

  特别是在奥运安保这个特殊的时期,执勤就显得尤为重要。到我站哨的时候,我也是集中所有精力,不敢松懈一秒钟。每次都认真圆满的完成了任务,我明白在那个时候自己肩上的责任到底有多重。站好岗,执好勤,就是为奥运做的最大贡献。所有的官兵都很认真,敌情观念很强,坚决做到了上哨一分钟,安全60秒。 通过这段时间谦虚,谨慎的学习,虽然我还没上过前线,没参加过一次抢险救灾,但对未来的生活我已经有了一个感性的认识。

  将来的生活中一定要树立尊干爱兵,爱警习武的思想,努力培养武警部队战斗精神:听党指挥、爱警习武、不怕牺牲、敢打头阵、护法守纪、不辱使命、意志坚强、处变不惊、攻坚克难、合力制胜。坚定政治信念,培育战斗精神,练就过硬素质,赶好本职工作,守住安全底线。用最高的标准严格要求自己,立志做一个忠于党和人民的合格军人。

  结合这次下基层单位学习的感受,我认为基层的工作要做到以下几点:抓好军事训练;加强思想政治教育和文化工作;落实战备工作;严格行政管理;密切内外联系;搞好后勤保障;管好武器装备;加强以党支部为核心的组织建设。基层建设一定要确立几个重要的观念:科学统筹的观念;坚持把政治、军事、作风、纪律、保障各项建设作为一个整体来抓,实现基层建设全面协调发展;围绕中心抓建设,抓好建设保中心的观念;把完成以执勤为中心的各项任务作为按纲抓建的出发点和落脚点,用建设的高质量保证中心任务的完成;以人为本的观念;充分尊重基层官兵主体地位和创新精神,维护官兵权益,促进官兵全面发展,激发建设基层的积极性和创造性;信息主导的观念;积极探索用信息化牵引基层建设的路子,以信息化建设成果提升基层建设的起点和层次;长期打基础,反复抓落实的观念;做到打基础不放松,抓三项经常性工作落实不松动;揭露矛盾求发展的观念;始终盯着薄弱环节做工作,在不断解决问题中推进基层建设创新发展。 我始终相信做到以人为本,全面协调,可持续的发展就能把一个先进的基层单位建设好。

700字的实习个人鉴定 篇12

  __月__号,我们踏上了去顶岗实习学校的征途到达了__三中,开始了为期五个月的顶岗实习生活。我明白,自从坐车来到这个学校开始,我已经不仅仅是一个大学生了,而是一名人名教师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。一学期的时间,说长不长,说短不短,既然我选择了顶岗那我一定要认真完成。

  在这一学期里我担任了高一年级的11、12、13班的生物教学工作。在日常工作中我认真做好自备工作,积极参与集体备课,反复修改教案和教学课件。做到内容准确,积极了解学生的学习情况,因材施教。利用幽默的讲课方式及学习小组的灵活应用,使得课堂效率达到理想状态。课堂上微笑面对学生,教学语言表达清晰流畅。课下虚心听取指导老师的意见,积极与指导老师沟通自己所出现的问题,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。因此在历次的考试中,我所带的班级的生物也取得了良好的成绩,多次受到学校领导及指导教师的肯定。除了担任教学工作外,我还有幸担任了8班的副班主任这一角色。在副班主任工作中,我首先积极熟悉班里的各位同学,配合班主任的日常工作。其后,我参与到班级日常管理与班会工作等,认真完成副班主任职责。

文章评论