2025年小学生评语（精选32篇）
105、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
106、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
107、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
108、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
109、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
110、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
111、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
112、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
113、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
114、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信支持你。
115、孩子，其实你是个天资聪慧的孩子，只是生长在了一个缺少爱与关注的家庭里。即便如此，你还是时时能给老师以出乎意料的惊喜啊！祝贺你，绘本剧表演社团里为有你这样的优秀学员而骄傲！孩子，只要你认真地对待学习，老师相信你也可以像绘本剧表演那样取得优异的成绩的！
116、你是个主动参与班级管理的孩子。永远忘不了，每次午餐一结束，你就默默驻守在班级图书角边，为大家分发、收集、整理图书。小小年纪，就有一颗奉献之心，怎能不让人感动！我知道，有时你为个别同学不遵守图书借阅制度而苦恼。孩子，别着急，和其他三位图书管理员讨论研究一下，可否制定出一个奖惩办法来？
117、还记得开学之初，语文课上你开阔的思维和丰富的想象，曾让老师为之一震；也还记得那次课前一分钟，主动站到讲台上，面向台下乱哄哄的同学们大声说了声“请安静”……前几天的家访，我终于知道了你优秀的背后，是因为有了一位严谨慈爱的奶奶在默默支撑着！孩子，赶快戒除课上好动、不专心听讲的坏毛病吧，你的奶奶和我们大家都渴望优秀的你更应该是个自律的人！
118、一开始目睹你憨憨的外表，忍不住戏谑地封号你为“蜗牛帮帮主”。谁成想，“这只小蜗牛”竟有如此大的力量！课外阅读量上我班第一！口头表达能力我班第一！当别人还在学拼音之时，就已经能够熟练地诵读《日有所诵》了！孩子，继续加油，勇敢地往上爬，老师相信你一定可以到达“金字塔”的顶端，一跃变身为一只威武的“雄鹰”！
119、你是个文静可爱的女孩，乐观与开朗深深感染着每个人。这学期，让老师高兴不已的是你的字写得越来越漂亮了！每次一展出，总能听见阵阵惊呼声，那是对你认真与勤恳的充分肯定！孩子，老师相信，把你写好字的劲头放在任何一件事上，你一定可以收获成功的快乐！“成功属于有准备的人！”加油！
120、你是一个很文静的女孩，在班级总是细声小语，生怕惊怕了别人。默默思考，静静学习，不紧不慢的节奏锻炼了你“全班皆乱，唯我笃定”的特点。说实话，有时候老师真的有点着急，“做时间的主人”不能仅仅是一句口号而已。衷心地希望你能珍惜时间，提高效率，只有“做时间的主人”才配做“学习的主人”。
