2024学生自我鉴定（精选31篇）
2024学生自我鉴定 篇1
我的性格特点是活泼开朗。我的爱好是看书、听歌、唱歌。六年级我为班级做的贡献有：放学后主动留下来布置教室、为班级办节目捐款、运动会结束后主动捡同学们丢下的垃圾、与陈诺一起给同学们拿水果。我有良好的保洁习惯，爱劳动。而且我的作业按时完成，质量高，受到老师的表扬。我还与同学相处的十分融洽。我从不迟到，认真完成学校布置的任务，比如按学校要求穿校服，不给学校抹黑......我还在六年级中获得了江岸区读书竞赛二等奖、获得了优秀……
不过，我还需要提高英语成绩，多多为班级做贡献......
2024学生自我鉴定 篇2
时光匆匆，马上要迎来了毕业，回顾这两年多的学习，让我从一个花草终极杀手变成了园艺爱好者。在这里深深的感谢班主任、授课老师们，是你们的辛勤付出和醇醇教导让我们收获多多，这些日子将永远铭记在我心中。毕业之际，回顾两年来的学习，做自我鉴定如下:
一、在思想政治方面
本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我那爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论。不断提高自己的政治觉悟和道德修养。严格遵守国家宪法及其它各项法律规定，同时遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以积极的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、在专业学习方面
本人学习态度端正。由于参加的是开放大学学习，所以还要兼顾工作、家庭。就是在这样的情况下，每一次只要有面授课都来参加，上课认真听讲，不懂，马上向老师请教，积极按时完成老师布置的作业，并利用碎片时间阅读有关园艺的书籍，扩大自己的知识面。
三、在操行品德方面
各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并有良好的生活习惯和正派的作风。以诚待人，以信做事。勇于挑战自我，与老师、同学之间的关系也极其融洽。
两年的学习，收获很多。以上就是我在毕业之际，对自己这两年来的一个自我鉴定。我相信以后凭着在学校里学到的园艺知识，可以不断的陶冶自己的情操，美化自己周边的环境，让周围的环境因为我而变得更加美丽。
2024学生自我鉴定 篇3
我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自我培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。
2024学生自我鉴定 篇4
我的性格特点是文静，但很有主见。特长爱好是写作，每个单元的作文都写得很好。我为班级做的贡献有：填写班务日志，收家庭作业，装饰墙壁、捐书，为元旦联欢会的布置捐了钱。我爱劳动，老师每次检查卫生的时候我都没有被批评，经常帮别人做卫生，我能按时完成学习任务，作业质量也很高。经常受到老师的表扬。我能与同学很好的相处，能遵守纪律，按时完成学校的任务。六年级曾获得读书竞赛二等奖，写作比赛二等奖。“优秀..”
2024学生自我鉴定 篇5
还记得__年9月的那一天，没有太阳，风中带着寒意会让人突然打一个哆嗦，还依稀记得这一天父亲深邃的双眸，而这一天就是我大学生活开始的第一天。可当这一切似乎还在眼前的时候，三年的大学生活就要和我说再见了，这一切来的是那么的快，快得让人触不及防。时光荏苒，毕业之际有不舍，有依恋，亦有丝丝愁虑!
三年前当我来到这个园子的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今三年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的思量;在即将结束这段人生历程的时候，回头去看，有一些话应当写下来。
高考之后，憧憬着自己梦寐的神圣殿堂。当我的双脚真正迈进这所校园时，一切又都很快成为现实，生活就是生活——实实在在，来不得幻想，这里只有真实!
大一的第一个月怀着对“兵”的无比敬仰，我严格、认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课——军训，近一个月“风吹日晒”的“军旅”生活把我们变成了一个个的黑人!但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多——懂得了应该如何为人，如何处事!也正是因为这些奠定了我三年大学生活的主调——自信、勇敢、坚强!
大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进网吧，学会了网络聊天，学会了搜索引擎，懂得了嬉笑怒骂，没日没夜的给同学打电话，找同学聊天，给他们发邮件，而知识永远只属于书本。一年的“游子”生活下来多少有些苍白与暗淡，但正因为有了这些，我才有了这样的感叹：生命何其短，光阴不可待;同学情谊真，知己亦难求;真情话离别，心中许多愁!
经过一年的散漫，到了大二，学习开始成为我的主题。
计算机等级考试、英语四级，网页制作……让我忙的不亦乐乎，但又忙得踏实。学习，强烈的求知欲望，加上青年的好胜，巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了，学好了。一次一次的考试，一次一次的给自己信心，给自己坚强，这一年我比温总理还忙!可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊!然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛——学习，人生永不变更的话题——活到老学到老!
好像一切的准备都是为了这一年，为了这一天——大三!大三，是一个让人欢喜让人忧的一年，欢喜的是自己终于可以工作了，可以自己赚钱了，是实现自我价值的时候了;而忧的是我们到底拥有什么，我们到底可以做什么，我们的人生价值又何在?
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的时候却手足无措!想想自己究竟学到了什么，这张人生的白纸依旧还是一张白纸，依旧还是苍白!也许这个时候我们更习惯于去想什么是人生，习惯于去讲理想与抱负，然而每每想到这些却只能是惆怅!望着蓝蓝的天空——广博、深渊……
这就是我的大学生活了吗?可圈子外面还有多少人在羡慕，在好奇;还有多少人在期盼，在追求!是啊，大学校园充满了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的摇篮，又有多少人把它看成是青春的荒废!而大学他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢?读完大学，我们真正明白了这些吗?
毕业了，离开这曾经无限向往的地方，有不舍，有迷惘;有依恋，有徘徊!从此我开始步入社会，开始直面人生，我准备好了吗?
幸运的是，我还有梦想。青年须努力，男儿当自强。大家共勉之!
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料中!
2024学生自我鉴定 篇6
自20xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出，范文之自我鉴定:三好学生自我鉴定。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在20xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二__届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，
该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
