2024毕业实习生自我鉴定(通用23篇)
2024毕业实习生自我鉴定 篇13
大一的这个暑假,我进行的实习工作,现在暑假将要结束,我的暑期实习也要结束了,这个暑假我在实习中得到了不少的收获,实习让我更加了解在社会上工作的真实情况,也让我有了工作经验。所以现在就来对自己的暑期实习做一个自我鉴定。
我暑期实习的地方是医院,做一个实习护士,本人大学学的专业就是护理专业,所以大一的这个暑假,我希望自己能从实践中去获取护理知识,因此实习地点就定在了医院。我从顺利被医院录用为实习护士开始,我就知道自己在护理方面还是个新人,因此我两个月的暑假实习生活,我基本上都是跟着护士长学习和工作,自知能力不足,因此格外的勤学和刻苦,对于护士长交给我的工作,我会认真做好,每一个步骤都细心极致,对于工作中不懂的,我会立马去请教,以保证工作能进行下去。
我进入医院工作后,我就认真的看了医院的规章制度,并记在心里,努力遵守这些规定,做好一名实习护士的工作。上班不迟到、不旷工,工作细心、有耐心,同时在实习的时候,如果其他人需要我的帮助,我会不遗余力的帮忙,帮助其他护士把护理工作做好。我的工作就是专门为病人提供护理工作,因此关系病人,实时的观察病人的情况,及时发现问题,及时去解决,在一定程度上,我这次实习并没有出现很大的失误。虽然是个实习生,但是在我的不懈努力工作下,我也得到护士长的认可,更得到了病人的支持,所以我的实习并没有想象中的那么艰难。
我有了大一的护理理论基础,因此在实习中也还懂得基本的护理流程,在其他人的帮助下,我收获了很多在护理工作上的经验,这也让我的护理理论知识更加扎实,让我有了实践的经验,这为我进入大二的学习省了很多麻烦,让学习也更加轻松。对护理的实习,让我更懂得了作为一个护士的不易,工作时一定要要足够多的精神去应对,时刻坚守在岗位上,帮助病人康复。我想这次实习结束,我大二开学之后的学习,我不会在觉得难了,不管护理有多么复杂,我相信自己依旧可以真正的去把护理理论学好,为自己以后真的进入医院工作有一个强大的理论基础,这对我进行工作也能够有实践的动力。我相信自己以后可以做一名优秀的护士,为广大人们提供良好的护理服务。
2024毕业实习生自我鉴定 篇14
五周的实习一晃而过,在实习期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,现总结如下:
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中,渗透专业的教育理论知识
在这五周的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,我们都注意跟指导老师交流和总结经验,正如同学们说的:“每上一节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣
托班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动,让幼儿喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,赵老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动,让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,学中做,并且愿意与老师和同伴交流,体验与他人进行语言交往的乐趣,鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现,喜欢与伙伴说话,交流分享自己的喜悦,让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上,学到很多课本上没有的知识,知道在课堂上,学习生活上,老师要注意给孩子营造“爱”的氛围,让幼儿喜爱老师,相信老师,喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习,沉浸在愉快的学习氛围之中。
三、认真做好家园工作
这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
2024毕业实习生自我鉴定 篇15
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情;20--年--月--日,我怀着兴奋的心情来到--中学,开始了一个多月的教育实习,实习这段时间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛;在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记德才并育,知行合一的校训。充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合。在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨。我付出了很多,但也收获了很多,在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师。从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。