2024毕业生登记表自我鉴定（精选32篇）

　　学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛（高中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

　　课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第3xx届校运会男子3000米第三名；3xx届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。

　　但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习！

2024毕业生登记表自我鉴定 篇31

　　时光荏苒，转眼间三年大学生活即将结束。在这三年中，我始终以提高自身的综合素质为目标，以专业知识转变为实践操作为方向，踏实努力，认真好学，在各方面都有有了很大的提高：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在即将毕业之际，我将对入学以来我的学习、生活进行详细地自我鉴定：

　　1、学习方面

　　我一直认为作为一名合格的大学生，应该把学习放在首要位置，只有有了扎实的知识储备，才能更好的运用到实践中去。我学习的是商务英语专业，有关于对外贸易一类，扎实的语言基础非常重要，因为明白这个道理，我每天都读英语，背单词，听美国之声，在第一年考了英语四级，第二年过了英语六级。但只是学英语根本就不够，我们这个专业学习英语，是为了贸易谈判，外贸跟单做基础，因此，我还认真学习了外贸跟单流程和商贸知识，获得了外贸跟单员证书和国际贸易从业技能综合实训证书。除此之外，我因为刻苦学习，名列前茅，还获得了三好学生，国家励志奖学金二等奖及学习奋斗奖。

　　2、工作方面

　　在班级中，我担任学习委员，我会认真履行班干职责，督促同学们预习课本，及时交作业，把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作，我还参加了外语系的辩论赛，在赛场上热情洋溢，唇枪舌剑，这次，我们外语系在校内辩论大赛上获得全院第二的好成绩。在院部，我参加了院广播站，每天早上五点半起床去广播站为同学们放跑步音乐，在傍晚独自主持英语学习节目，为校园营造轻松的学习氛围。在各种校园工作中，培养了我的责任心和组织沟通能力，也因为我工作负责，踏实肯干，获得了优秀个人，优秀班干等称号。

　　3/人际交往方面

　　在校期间，我友爱同学，尊敬师长，热心助人，与同学老师相处融洽。在学习上，我除了自己努力学习，提高成绩外，还主动帮助同学解决问题，生活上，力所能及的事情，我也毫不犹豫地伸出援助之手。班级组织的活动，我都积极参与，很好的融入到班集体中。此外，我也积极参加外语系各种晚会，院里的很多活动，认识了很多新朋友。这些班级校园活动，拓宽了我的交际面，增加了我和其他专业的同学交流和了解的机会，不仅拓宽了我的交际范围，培养了我交际能力，更让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　　4、思想品德方面

　　在思想品德上，本人有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在校三年，参与了捐赠图书，捐赠衣物，义务打扫校园及献血等活动。

　　5、社会实践方面

　　在校期间，我找了几分兼职，曾在永和豆浆吴江分店担任服务员，为诺基亚江阴分店分发促销传单，在寒暑假担任中小学生家教。通过社会实践，锻炼了我的耐心，培养了我吃苦耐劳的精神，增强了我与人交际和沟通的能力。

　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

2024毕业生登记表自我鉴定 篇32

　　人生中最美好的三年已经过去，回顾过去，既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已经过去了，我现在能做的就是通过回顾这过去的三年，从中发现启示，让自己现在以及接下来的时间里做的更好，不让后悔的事情发生。

　　在高一的时候，我因为新环境变动，以及教学内容难度的增加，我在上学期难以适应，因为这样的情况也干扰到了我学习情况，不仅在上课时注意力不集中，在课后也疏于学习，导致在上学期成绩一直不是很理想，在下学期中因为上学期的学习基础差，出现了比上学期更糟糕的境况，自己的成绩也再次下降，长期处于班级中后游，我试过一些努力，可能是自己方式不正确，并没有起到很大的作用。

　　当然这种糟糕的状况只出在学习成绩上面，但是并没有影响到我其他的校园生活，我会积极参加这年里学校举行的各种活动，如校运会、艺术节、元旦晚会等，并取得了相应的名次，为班级在这个上面获得荣誉。并且在这学年里我担任了班级的团支书，管理班级的团支部的工作，并在这份班干部工作中做的很好，没有出现过错误，基本能过完成自己的职责。

　　在高二时，我的成绩也陷入低谷，这种情况甚至比高一时还严重，这个时候我就对自己选择出现了质疑，对自己学习的定位也出现了动摇。很感谢我的班主任老师在这个时候给我帮助，开导我、警戒我、教导我，我在下学期的时候意识到马上就要高三了，没有太多多余的时间让我继续浪费上去。我在这个时候就开始时时刻刻的努力，在学习上遇到问题也会去询问班主任老师，自己也将每天的时间用在学习上，尽量弥补自己与其他同学的差距。

　　在高三时，通过自己觉悟后的努力下，自己的学习成绩也终于有了一点起色。在高三这年，因为是最后一年，不想留下遗憾，所以也比高二时更加努力。在加上老师对之前课程的复习，让我的成绩有了巨大的进步，我的名次也进入班级的.中上游，虽然不算最好，但是我对自己的努力成果也已经十分努力了。

　　虽然成果不尽人意，但是总的来说我对自己这三年还是比较满意，因为我最后也尽到了自己最大的努力，虽然还是有点小遗憾，但是这正是这些小遗憾才让这三年更加有价值。