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临时兼职聘用合同协议书(通用30篇)

2024-07-23 22:31:50合同范本打印
临时兼职聘用合同协议书(通用30篇) 甲方:___________________________法定代表人或委托代理人:_________地址:___________________________乙方:___________________________文化程度:_______________________性别:___________________________出生日期:______年____....

  第一条?乙方自愿申请到甲方从事律师工作,甲方决定聘乙方为本事务所律师。

  第二条?乙方的聘任职务是_____律师,其工作范围为国家法律所规定的各项律师业务。

  第三条?甲方的权利和义务

  甲方在本合同有效期内,可行使以下权利:

  1.为乙方安排工作,分配任务;

  2.监督检查乙方工作情况;

  3.在乙方工作成绩突出或对事务所有重大贡献时,给予奖励;对乙方工作中发生的违章_____行为,予以处罚;

  4.确定或调整乙方的工资和福利待遇。

  甲方须履行的义务:

  1.使乙方及时获取劳动报酬;

  2.使乙方合理享受事务所的劳保福利待遇;

  3.为乙方履行职务提供一定的工作条件;

  4.依法维护乙方在履行职务时的合法权益;

  5.为乙方更新知识、进修深造提供便利和创造条件。

  第四条?乙方的权利和义务

  在本合同有效期内,乙方有以下权利:

  1.依法履行律师职务;

  2.获取劳动报酬;

  3.对事务所的管理工作提出建议和批评;

  4.依事务所规定的条件申请加入合伙律师;

  5.辞职(须提前三个月提出书面申请)。

  乙方须履行的义务:

  1.遵守事务所的各项规章制度,接受事务所的领导和监督,服从工作安排;

  2.在履行律师职务时,不得违反国家法律和违背职业道德;

  3.不得从事有损于事务所声誉的活动;

  4.不断提高自己的实际工作能力和业务素质。

  第五条?劳动报酬和福利待遇:

  乙方在本合同有效期内的劳动报酬和福利待遇,按事务所制定的执行。

  第六条?合同的变更和解除

  在下列情况下,事务所有权单方解除合同:

  1.应聘律师违反事务所规章制度,不积极履行义务,经劝阻不改时;

  2.应聘律师严重违反工作纪律或违背职业道德;

  3.应聘律师因_____被撤销律师资格;

  4.应聘律师因其他原因不宜继续履行职务时。

  在下列情况下,合同自行解除:

  1.应聘律师应征入伍,出国定居或留学;

  2.应聘律师因病或人身意外事故无法继续履行职务满六个月;

  3.无故不上班工作满一个月;

  4.经批准成为事务所合作律师;

  5.事务所自行撤销或破产。

  在下列情况下,合同可以变更:

  1.双方协商之;

  2.因国家政策法令发生变化时。

  第七条?合同解除后一个月内,乙方须立即交出有关文件,案卷材料和律师工作执照,并办理业务交接手续停止履行律师职务。

  第八条?合同期限

  本合同有效期为_____年,从合同签字生效之日起至___年___月___日止,合同期满时,双方可以另行办理续签事宜。

  第九条?本合同一式三份,甲乙双方各持一份,报司法_____备案一份,三份具有同等效力。

  第十条?本合同自双方签字之日起生效。

  甲?方(盖章):_____乙?方(盖章):_____

  主任签字:_____

  ___年___月___日___年___月___日

临时兼职聘用合同协议书 篇20

  甲方:____________________

  地址:____________________

  联系电话:_______________

  乙方:____________________

  住址:_____________________

  身份证:_____________________

  电话:_____________________

  经双方协商自愿,签定协议如下:

  一、协议

  1.乙方提供自己真实的信息给甲方,且同意甲方在网站上公布出有关信息(仅供学生家长参考,不做其他用途),甲方有义务保护好乙方的个人隐私。

  2.甲方在第一个任教期的家教酬金中扣除乙方___________元作为信誉押金,乙方买书如是__________报销90%费用,如是其他书店报销70%,每月底统计是否教完了一个学生,如已经结课所购买的书本退还公司。

  3.甲方安排给乙方的学生,在没有甲方的许可乙方在任何情况下不能与学生家长私自续费,如果违反则扣除乙方______元的信誉押金,罚款乙方________元,并且追究乙方法律责任。

  4.乙方给学生试讲和授课期间均不允许和学生交换联系方式,未经甲方同意不允许给学生留下电话等联系方式,如违反扣除乙方_________元押金,补偿对甲方造成的经济损失和承担相应的法律责任。

  5.乙方必须确保周末空闲,合同期限内假期服从甲方的排课安排,如出现因时间问题不服从排课安排按照违约处理,甲方有权视情节严重程度完全或部分扣除乙方押金。

  二、劳酬方式

  1.一般教师初始3到5次课试用期标准:

  一对一上门辅导起始标准:小学__________元/课时,初中__________元/课时,高中__________元/课时,高三___________元/课时。

  一对一公司授课起始标准:小学__________元/课时,初中__________元/课时,高中__________元/课时,高三___________元/课时。

  作业托管:_____人以内小学_______元每月、初中_________元每月,________人以上每增加一个人增加________每月。奖励制度详情致电教务处咨询。

  2.一般教师教学能力突出,3到5次课后重新修改薪酬起始标准。

  3.凡面试提供工作证明的在职教师,视其所属学校和教学能力确定起始标准。

  其它:___________________________

  注:每课时为两小时。

  提升标准:

  1,所教学生经过连续两次正式考试分数均有提升,针对该学生教师工资每课时增长一个单位_______元。

  2,所教学生介绍了一个亲戚朋友或同学来补课(和已经在上课的学生共用课时不包括),针对该学生教师工资每课时增长一个单位_______元,奖金_____元。

  3,所教学生经过一次正式考试成绩虽没有明显提升,但学习热情有了明显增强,家长反映满意,针对该学生教师工资每课时增长一个单位________元。

  如果考试体现分数明显提升,针对该学生教师工资再次增长一个单位________元。

  4,所教某个学生虽然没有反映成绩明显提升但是已经经过了连续两次续费的情况,反映最好的那门课的老师待遇每课时提升一个单位________元。

  5,如果连续换了2个老师试讲某个学生均宣告失败,让该老师试讲结果成功了,针对该学生教师工资每课时提升一个单位_________元。

  6,如果教师所有代的学生最低的已经提升了n个单位那么再次安排新学生该老师工资在起始标准的基础上提升n个单位。

  7,对于已经不能在提升工资的老师,如果教的学生反映非常好,老师结算工资的时候会有奖金,数额从________________到_________元不等。

  注:凡工资提升8个单位以后的老师,待遇不再提升,可视其授课效果提供奖金激励。

  降低标准:

  1,所教某个学生第一次学校闭卷考试反映该门课名次下降工资扣除________元,第二次下降扣除__________元,并且新排学生工资降一个标准计算。

  2,一个________月内第一次反映问老师题目老师没有解答出来,工资扣除________________元,第二次没有解答出来扣除____________元,并且新排学生降一个标准计算。

  3,出现学生反映老师上课没有备课完全是随意找题目课堂上让学生做浪费学生补课时间的,老师工资扣除________________。

  4,所教某个学生因为教学质量不满意导致退费的,老师工资扣除________________元。

  新排学生工资降低一个标准计算。

  5,一个月内出现一次学生或家长反映上课效果差,但可以不更换老师,老师工资扣除_________元。

  6,出现一个学生反映补课成绩没有进步反而下降,扣除________________。出现两个以上学生反映补课成绩退步了的,扣除________________元,所有带的学生工资降一个单位,再次安排新的学生工资从起始标准计算。

  7,出现一个学生因听课质量差要求更换老师,该老师工资扣除________________,教师工资整体降低一个单位标准。

  注:_______________凡降低至试用期内最低标准的老师待遇不在继续下降。

  三、工作责任

  1.甲方安排乙方家教后,3次课以内乙方必须认真负责的根据学生提供的课程资料给学生制定一套详细的教学方案,家长满意后,按教学方案有序进行家教工作。

  2.在家教时间内,乙方必须认真负责的授课,不得做与授课无关的事情。

  甲方:_______________

  地址:_______________

  联系电话:_____________

  乙方:_______________

  住址:__________________

  身份证:________________

  电话:__________________

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